八年级语文要怎么复习 希望对你有帮助，请采纳~培养学生实际运用语文的能力，培养初步欣赏文学作品的能力是第六册语文书的主要目标。同学们在进行期末复习的时候，可以此为目的，从语言积累和运用，文言文阅读、现代文阅读、写明四大板块切入，循序渐进地搞好复习。一、语言积累和运用1、文言诗文默写 本册书中的古诗词和文言文（精讲课），是重点积累对象、背诵、默写是学习语言，运用积累语言材料，提高语文能力的重要途径，已成为固定命题点。这类试题大致有客观型、理解型、迁移型几种命题形式。客观型：这种类型的题一般有两种考查方式。一种是纯客观选择题，给出四个选项，要求选出与原文相同或不同的一项；另一种是提供上句或下句，要求默写下句或上句。理解型：这类题不仅要求考生熟背课文，而且要在对原文内容理解的基础上，正确默写出课文中的原话。如：《曹刿论战》一文中“取信于民”具体指的是鲁庄公所说的：_，_，_。迁移型：这是一种应用型的默写题，比理解更深一个层次。它不仅考查学生记忆、理解能力，还测试学生的迁移、联想能力，同时还考查学生的课外积累。如：上级任命郑兴为厂长，拯救濒临绝境的工厂。人们说郑兴是：_，_。（用《出师表》中名言填空）2、读准。
阅读下面这首唐诗，完成小题。（6分） 送裴郎中贬吉州 刘长卿 猿啼客散暮江头，人。
求~改错：如： 穿(川)流不息； 迫不急(及)待 拜托。。 求~改错：如：穿(川)流不息；迫不急(及)待 拜托。易错成语100例 使用成语有时会错用同音字或近义词。这类错误出现频率非常高，所以，使用成语时要特别注意用字正确。。
