最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：在行传媒社区网格化管理体制创新对策探索1 网格化相关概念及发展情况网格化，就是将城区行政性地划分为一个个的网格，使这些网格成为政府管理基层社会的单元。《十八届三中全会关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出，要改进社会治理方式，创新社会治理体制，以网格化管理、社会化服务为方向，健全基层综合服务管理平台。城市网格化管理是一种革命和创新。近些年，我国各地开展了网格化管理的创新型社会治理形式，其根本做法就是在城市区大街社区的管理层次与安排构架基础上，依据辖区面积或常住人口数量等目标，将所在区域划分为单元网格，并凭借数字化技能以及相应的准则手法建立起统一的城市管理数字化平台，归纳资本配置、信息收集、公共服务与业务处置等功能的一体化管理机制。各地依据当地实际情况，建立具有地方特色，不同侧重点的网格化服务管理模式，例如：唐山的三全七化网格体系、宁夏的4+6：运作模式、山西三位一体管理模式，各地纷纷在拓宽思路的基础上，全面贯彻落实科学发展观、创新社会治理和提高服务水平，以居民需求为服务导e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433626563向，整合人口、社会。
创新社区管理体制的基本原则有哪些
如何创新社区化管理模式下的大学生思想政治教育 欧阳玲在《高校思想政治方法创新研究》中指出大学生思想政治教育方法创 新的理论依据包括“重视思想政治教育方法及其创新是中国共产党的优良传统，高校思想政治教育方法的创新是人们思想形成、变化、发展规律的本质要求，高 校思想政治教育方法的创新是思想政治教育规律的根本要求”，现实依据则涵盖 当代高校思想政治状况、当代高校思想政治教育现状以及现下高校思想政治教育 方法的局限性三个方面。（三）思想政治教育方法创新研究 孙昌勇在《谈大学生思想政治教育途径和方法创新》中认为，创新大学生思 想政治教育方法，应从集中统一走向分层多样，促使思想政治教育个性化；从灌 输走向对话，促使思想政治教育民主化；从大张旗鼓走向润物无声，促使思想政 治教育隐性化；从重道德认知走向重活动体验，促使思想政治教育活动化。张平民在《大学生思想政治教育的创新途径和方法研究》中也指出，要创新 大学生的思想政治教育方法，要由传统型向现代型转变，由被动型向主动型转变，尊重学生的意见与建议，尊重学生的自由选择的权力，充分调动学生的积极参与 性。
如何加强社区建设 创新管理工作 一、完善机制体制，发挥城市社区的基础平台作用 社区是政府实施社会管理的“终端”，是传递党政关爱的桥梁。各社区要切实履职尽责，完善各项体制机制，大力推进城市和谐。
什么是创新社区管理体制？ 从2004年起，长宁以开展社区管理网格化试点为契机，提出“优三 实四”的基本思路，着力构建社区党建平台和社区治理平台，创新党在基层社会的领导方式、组织方式和工作方式。
