自创城工作开展以来，市教体局深入贯彻落实市委、市政府决策部署， 打造“全员参与、全面覆盖、全系统推进、全方位创建”工作格局，坚持常态化创建和重点攻坚相结合，不断加强组织领导，夯实工作举措，扎实开展文明城市创建工作。
在体制机制建设上出实招
市教体局将文明城市创建写入2020年工作要点，作为年度重点工作扎实推进。制定《河间市教体系统2020年创建省级文明城市综合提升行动方案》，健全教体局创城工作领导小组，22处实地文明城市创建工作测评站点确定为“一把手工程”，落实责任到岗到人，上下联动，高位推进，确保高质量完成任务目标。
在丰富活动载体上求实效
弘扬中华传统文化。深入推进“戏曲进校园”，让学生感受传统戏曲文化魅力。市六小邀请专业人士先后举办3次“西河大鼓传承活动”，参与人员达600余人次。黎民居学区戏曲活动已多次在市广播电台播放；扎实开展中小学“经典诵读”活动，让经典浸润学生心灵。曙光小学、兴村学区、诗经村学区等单位连续多年举办诗经传承活动；广泛开展“传统体育进校园”活动，市一中太极拳、职教中心武术操、米各庄足球、果子洼篮球等已成为我市学校体育项目标杆，为我市争创“一校一特色，一校一品牌”起到示范引领作用；疫情期间，市教体局组织线上“河间市第四届师生书法大赛”，征集师生作品共计2886件，初选优秀作品340件，通过专家评选、网络投票等形式评选出一等奖40名，二等奖100名，三等奖200名。在做好疫情防控基础上，“书法进校园”活动扎实推进。
强化理想信念教育。开展“我的祖国·我的梦”主题教育活动。利用“五.四”、“六.一”、 “七.一”等重要时间节点举行入团入队仪式，重温入团入队誓词。开展爱国主义读书教育实践活动。通过征文、演讲、网上祭英烈等活动，培养学生家国情怀，其中网上祭英烈活动日点击量达13万余人次，创历史新高。
提升公民意识教育。大力推行“八礼八仪”，开展“文明校园”创建，加强文明礼仪教育；深入开展“诚信建设万里行”主题宣传活动，大力推进“诚信建设进机关，诚信建设进校园”，加强诚信教育；开展“爱国卫生运动”活动，加强环保教育；疫情期间开展线上“讲、学、做”主题实践活动，强化道德教育；开展 “劳动小能手”“爱学习·爱劳动·爱祖国”系列活动，引导学生崇尚劳动，尊重劳动。
家校合力积极抗疫。疫情期间，依据市委、市政府指示精神，市教体局相继出台《河间市教育体育局关于做好全市中小学（幼儿园）推迟开学期间教育教学工作的实施方案》《河间市教育体育局关于疫情期间利用“网络学习空间”开展在线教学活动的实施方案》《河间市教育体育局关于做好新冠肺炎疫情防控期间学生思想政治工作的通知》等一系列方案措施，为打赢防疫攻坚战，实现停课不停学提供制度保障；积极开展三项工作关爱三类学生：一是开展“一对一”指导，关爱医护子女。印发《关于做好新冠肺炎救治一线医护工作人员子女教育关心关爱工作的通知》，建立关心关爱信息档案，制定“一对一”帮扶计划，安排专门教师“一对一”指导学生居家学习，做好线上答疑和教学辅导工作，确保学习效果，教师“一对一”辅导医护工作人员子女145人。二是开展包联责任制，关爱留守儿童。落实留守儿童目标责任制，加大排查力度，进一步完善疫情期间留守儿童台账，健全考评制度，实施分区包片负责，采取电话沟通、视频连线、网络交流等多种形式与留守儿童及监护人沟通交流，时刻关注留守儿童动态变化，了解实际困难，及时协助解决。建立留守儿童走访慰问反馈机制，各学区负责人定时上报走访慰问情况。疫情期间，各教育单位共走访、慰问留守儿童2203人次。三是开展“一个也不能掉队”，关爱贫困学生。针对家庭无电脑或移动终端贫困学生，指导学生利用《中国教育电视台》等资源进行课程学习，并为12名家庭特困学生提供线上教育设备，有效解决贫困学生线上学习问题，确保在线教育 “一个也不能掉队”。
协调联动提高实效。在充分强调“学校、家庭、社区”合力育人基础上，积极联合市文明办开展“小手拉大手，共建文明城”“文明校园创建与评比”“新时代好少年”“扣好人生第一粒扣子”“童心明德”“童谣征集”等系列活动，坚持物质文明和精神文明创建并重，切实做到“活动育人”“基地育人”“环境育人”。
在综合提升行动上下实功
加快站点学校和包片小区文化环境品质提升。各学校新增公益广告牌、橱窗宣传栏及社会主义核心价值观等300余处，新增无障碍通道52处，其他无烟标识、中学生守则等宣传栏、学雷锋服务站等标牌均按要求落实到位；组织志愿者进入包片小区，配合居委会进行卫生清理、发放文明手册、宣传文明创建达500余人次；组织志愿者在消防路口每天三班执勤，有效提升学校和包片小区文明水平，有效缓解交通拥堵，减少不文明行为出现。积极开展校外培训机构整治，联合文明办、公安局等部门成立执法组，对校外培训机构开展联合执法，确保及时发现问题、及时整改到位。
各教育单位积极开展创城工作
市六中
以社会主义核心价值观、荣辱观为引领，全面提升师生文明素质和校园文明程度，通过细抓常规工作推进文明城市创建。
市八中
市八中四位老师每天准时在路口执勤，倡导“做文明人 走文明路”，争做文明交通参与者，耐心劝导、引导群众有序文明过马路。
市曙光小学
13名志愿者在校长孙立红带领下，身穿红马甲、头戴小红帽，自带卫生清洁工具，来到广电局家属院，对辖区街巷和居民房周边积存的垃圾、杂草进行集中清理。
此后，学校对辖区采取轮班轮值方式，每天由带班负责人带领四名教师按照创城要求到社区签到，做好入户宣传、发放资料、文明劝导、环境整治等工作。
市六小
校长高巨武带领多名教师参加消防路口执勤工作，耐心劝导忽略交通规则市民遵守交通规则、文明通行。同时倡导全体师生文明用语、文明行为，用自身行动为创建文明城市贡献力量。
市一幼
市一幼开展“萌娃讲文明，创城我先行”活动，倡导孩子们用自己的行动支持、参与创城活动，用自己的文明行为传播正能量。
华苑二幼
苑二幼结合自身实际开展“城市是我家 创建靠大家”主题活动。一是认真抓好校园人文环境工作，为孩子们营造明净整洁自然环境和温馨和谐心理环境。二是以身示范教育引导幼儿们懂得谦让、分享和友爱等文明礼仪。
龙华店学区
龙华店学区第一中心小学开展“创建文明城市 争做文明学生”主题班会活动。和谐文明，从面带微笑做起；修身律己，从文明用语做起；正风正气，从友爱互助做起；文明城市，从一点一滴做起。传递文明，爱心接力。
沙河桥学区
第四中心小学负责人组织少先队员们开展“爱我家园，爱护环境”主题活动，师生走进闫家村、董小里村、李小里村，清理杂草、捡拾垃圾、倾倒垃圾，向群众发传单并讲述爱护环境的重要性，用自已行动展现当代小学生爱护环境的风采。
来源：河间教育
