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以“我”为体的作文怎么写 我帮同学写体

2020-11-26知识3

求古文、文言文厉害的同学或老师来帮我解答问题:我用三国体写作文,但写的是其他朝代的事,可以么? 不存在什么三国体,因为三国演义是明朝人写的,三国志是晋朝人写的。余是第一人称写作的时候用,吾是第三人称写作的时候用的多。互用也可以。你所谓的三国体是指的三国演义里的那种文言白话文吧。当然可以而且不难。唐朝以前的古文现在看来比较晦涩唐朝以后的就好多了。

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谁能帮我写一个同学通讯录管理系统 includeinclude<;stdlib.h>;/*与malloc.h差不多*/includeincludedefine maxlen 15struct persons{int num;定义结构体数组用于缓存数据*/char name[20];char e_addr[20];char tel_no[15];char sim_no;char arch;}persons[maxlen];typedef struct lnode{/*通讯录结构中结点的定义*/int num;char name[20];char e_addr[20];char tel_no[15];char sim_no;char arch;struct lnode*next;}listnode,*linklist;linklist head=NULL,r=NULL;定义头指针和尾指针*/listnode*s,*p0,*p1,*p2,*p3,*p4,*p5,*p6,*p7,*p8,*p9;int i;char name1[10],ch;char tel_no1[15];char arch1;char sim_no1;char e_addr1[20];char s1[20];FILE*fp;定义文件指针*/void creat()/*将文件的信息读入结构体数组在转存入链表中*/{ int j;long k;fp=fopen(\"数据文件.txt\",\"r t\");打开文件*/if(fp。NULL){for(i=0;i;i+){ j=fgetc(fp);if(j=EOF)return;k=i;fseek(fp,k*sizeof(struct persons),0);读取一个人的信息*/fread(&persons[i],sizeof(struct persons),1,fp);s=(linklist)malloc(sizeof(listnode));装存入链表中*/s->;num=persons[i].num;strcpy(s->;name,persons[i].name);strcpy(s->;e_addr,。

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帮我写一篇80到100字的中学生自我评价 从德智体美劳 进行评价 要谦虚点的 本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼,经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子,邻居的好榜样。初中三年我学到了很多知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足,有时候做事情会只有三分钟热血,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。本人能自觉遵守中学生守则,积极参加各项活动,尊敬师长,与同学和睦相处,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

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如何写下面的书信体作文 亲爱的张育铭同学:你还好吗?同学们都很想你了,希望你能早日康复.我很对不起我们不能去医院里看望你,但我们都在心底祝愿你啊。你什么时候才能回到我们的教室,回到这个充满了欢声笑语的地方呢?你一定要配合医生们.

写我帮助同学的作文 同学2113之间应该要互相帮助,当你有困难的时候,同5261学们也会毫不犹豫4102地来帮助你。爱是一个1653温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱—家庭的爱,社会的爱,班级的爱…我就生活在一个充满友爱的班级里。那一天放学后的下午,下课铃响过后,就听到一个通知,叫我和其他几个同学到电教室集中。会一开完,我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际,由于脚没站稳,随着“扑通”一声,我被摔倒了。当我站起来时,发现自己不能再跑了,只好慢慢地走回教室。等我走到教室时,已经晚了,作业已被同学檫了,我着急地哭了。当我束手无策之时,准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来,同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目,我欣慰地笑了。望着小方正在努力地抄题目,一股热流涌上心头,鼻子一酸,我再也控制不住自己了,泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语,我心潮澎湃,热血沸腾,我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。我抬起头,夕阳透过窗子,洒进教室里,洒在小方的身上。透过她的样子,我仿佛看到了她那一颗真诚的心。有一次,我们班有位同学的脚被。

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