课题结题答辩,老师们都不提问,这情况是好是坏? 一般有几种情况: 课题结题答辩,一般我们讲完老师都会提问的。可是我讲完后,老师们都不提问,这是好事还是坏事啊?怎么看呢?一般有几种情况:1)下面的老师不懂你讲的。

课题研究内容怎么写 课题研究内容怎么写(一)课题研究的基本思路 中小学开展课题研究,教师成为研究者是关键:教师要深入研究自己教育教学中的经验和问题,扬长避短,改进工作,。

专家评审意见怎么写 根据优点与不足来给出最后32313133353236313431303231363533e59b9ee7ad9431333433643062结果或评分,或许可以把评审意见分开来考虑。顾名思义,评-审-意见。也就是首先要指出对方的优点与不足,然后根据优点与不足来给出最后结果或者评分,最后作为专家给对方一些指导意见和建议。鉴定的专家要以高度负责的精神和实事求是的态度,根据代表作的实际水平和所申报的专业技术职务,作出恰如其分的公正评价。如果是评标过程中的评审意见可以由组长牵头,所有评委一起讨论写。如果是对评审专家的工作评价是由招标人或者代理机构出具。扩展资料:专家组评审意见范文:关于《xx水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》的专家评审意见,受济南市发展和改革委员会的委托,济南智华咨询有限公司根据国务院《关于加强节能工作的决定》(国发[20xx]28号文)和国家发展和改革委员会令(20xx年第6号)《固定资产投资项目节能评估和审查暂行办法》的要求。组织电气、给排水、能源管理等方面的专家对济南市市政工程设计研究院有限责任公司编制的《济南泉城水务有限公司分水岭水厂技改工程节能评估报告表》(以下简称“节能评估报告表”)进行了函审。专家本着科学、客观。