笛卡尔和康德哲学的意义 笛卡尔是唯心主义经验论者康德是先验唯心主义论者前者认为真理可知后者认为真理不可知这是我的理解
康德的哲学有什么重要意义？ 虽然康德在体系问题之上费了很大的功夫，但是实际上他的哲学体系并没有得 到最终的完成。这个体系以批判为前提、以自由为“拱顶石”和基础、以道德作 为“终极目的”、以。
急求：（论述题）结合自身的教学实际谈谈儿童道德哲学的教育学意义？尽量详细，谢谢 我或许能帮上你的忙：康德的道德哲学是从作为人本性的理性和自由出发去寻求一种具有普遍必然性的道德法则。康德强调，人的理性是道德原则的基础，人是道德活动的目的，人的。
康德的知识论是一场哥白尼式的革命，在解决知识是如何形成的问题上，康德颠覆了世俗：人们常常觉得知识是日常生活、习俗的积累，或者就是人类心灵的产物，经验论与唯理论展开了热烈而似乎无法停止的争论，康德说，我们的知识开始于经验，却绝不来自于经验。人能够为自然立法，知识的形成先天地决定于我们的理性。康德将这场哥白尼式革命的战火延续到了他的道德哲学的领域。日常的道德意识以及我们的道德直觉，或是以快乐幸福作为最终指向，或是将神的意志当作行为之决定根据，道德也就因此而成为或是对经验的总结，或者就是神的命令。康德则把道德的基础从经验的外在对象（物）转移到先验的主体（人）的意志中来，先确定先验的善良意志作为普遍必然的道德律令，然后再推至可能的道德现象。康德寻求着具有普适性的道德准则，该准则向最终定言命令的转化和实现究竟是如何可能的呢？康德经历了三个过程：对情感的恰当区分；由尊重决定人类行为；由自由确立定言命令。一．性情感康德道德领域里哥白尼式革命的意义不亚于他的知识论。L·W·贝克教授曾作过这样的评论，“在康德的道德哲学中，也能找到一种类似于哥白尼似的革命。我使用现代人中研究康德而深受欢迎的作家的。
