合唱队指挥作用是什么？ 如果只是打拍子，类似两只手画三角形那样，那岂不是只要熟悉节拍的人都会？ 一般的业余合唱队里，指挥的作用就叫打拍子，任务是让大家唱整齐就行了，还有一种是连简谱都不识，跟着歌声比划，起到一个歌伴舞的作用，买弄一下风骚，属于俗不可耐型的，其实，真正的指挥是由于这首声乐套曲或乐曲是由他一手排练成的，他在指挥时过程中才是自然的，心风度的，有些大合唱用伴奏带伴奏，那个指挥又挤鼻子弄眼，又自我陶醉，其实是滑稽的猴戏！
如何伪装成一个合唱团的指挥？ 主要是学校搞个合唱比赛，比赛就算了还一定要有指挥，不是专业的学生谁搞得来这个…没办法，只有发挥演…
更换指挥对于一个合唱团的意义是什么？有什么影响？ 题主合唱10年多，呆过不少合唱团，也经常会碰到指挥由于各种原因被迫更换的情况。有些合唱团(譬如大学院…
合唱一定要指挥吗？合唱不能有主唱一个人唱的部分吗？
合唱团当中为什么要指挥呢，感觉这个位置作用不大？ 作用大了去了。合唱团指挥是整个团队的灵魂人物，可以说，指挥的水平决定一个合唱团的水平。它需要具备的能力大致包括下面几点：1 练耳，具备基本的听和声的能力。和声是合唱的基础，不会听和声那就无法判断合唱团团员的音准是否有问题，更别提通过和声走向体会整首曲子的感情变化之类的东西了。除了和声还有听单音的能力，C和升C中间也是有无数个音的，之间的偏差也要能听出来！2.基本的识谱能力。相信很难有指挥能做到每次排练前都把各声部谱子烂熟于胸。那么排练过程中听到某声部屡屡唱不准怎么办？自己示范！识谱能力弱的话，这时候问题就来了。而且识谱能力强会大大提高分析曲谱的效率。3 示范能力。这里的示范，除了刚刚说到的纠正旋律和音准，还包括发声位置、气息等等方面的示范。而且除了正确示范，更难的是错误示范，也就是比如团员发声有问题，指挥模仿问题的地方发声，然后给出正确的发声。想想发声可能出现的问题如此之多，就知道这绝对难度系数爆表（这就是进阶版的耳朵，听得出气息不稳，听得出发声位置）。4 足够多的曲目积累。合唱作品也是可以分类的，每一类作品多多少少都有共性。怎么掌握这些共性？要么就是在高水平指挥的带领下本身唱过，要么就只能。
乐队、合唱团指挥用的指挥棒最早是什么？ 大约在15世纪时，意大利的教堂合唱团，首创了一种指挥方 法，即把部分总谱卷成纸卷，演唱时，挥动纸卷打拍子。
