初中语文新教材中怎样确定教学目标和重点、难点 （一）、教学目标的确定教学目标是一堂可亟待完成的任务，也可说是一堂课的上课目的。根据三个目标维度系统，即知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。在每项的目标中，我们完全可以把这些内容合起来加于制定，用上这样的一些动词：感受、理清、揣摩、了解、领 悟、培养、理解、体会、体味、学习、品味、积累、把握、引导、激发、认识、感悟、感知、熟读、体验、识记、表现等词语。这些词语也可以作如下分类：字词方面：识记重点词语、重点字词、品位关键词语、积累文言词语。句子方面：体会重点语句的含义、揣摩体味相关语句、揣摩关键语句的含义、品味文章诗化的语言、理解重点句子的含义、品味作品富有表现力的语言、品味作品清新朴实的语言、积累有关诗词、品味揣摩抒情性语言、赏析文中人物描写、环境描写的精彩语言、品味文中平淡自然而又具韵味的语言特色、品味京味语言。整篇的方面：1、把握文章的内容和主题、理清思路和线索、感知课文内容，理清文章脉络、复述课文内容、理解作品的思想内容、领悟文章的思想内涵、感受并理解文章的观点、理解文章内容。2、感悟文章的思想感情、学习崇高品质和作者强烈的爱国主义精神、体会爱心献给他人的美好情感、理解作者。
现行中学语文教学大纲明确语文要培养学生的什么四种能？ 现行中学语文教学大纲明确语文要培养学生的“听说读写”四种能力
初中语文教学的首要目标是什么 教学目标就是你这节课要达到的一个目的，学生学习的一个效果是什么
中学语文教学中的情感教育 目的是什么？ 中学语文教学中的情感教育 目的是叫同学们在对知自己青春期发育的过程中所遇到的问题（如来自家庭中父母离异，还有自己道的情窦初开等等）要理性对待，避免一时冲动带来的不良后果。更不能自暴自弃而使自己堕落，要以积极的心态面对周围的回环境。认真完成各科的学习内容把学习文化知识放在第一位。为将来走上社会做一答个有用的人才奠定基础。
初中学校语文学科的教学目标是什么 整体目标可以看 语文教学大纲 对于每一课不同年级不同的教学目标，一般是德育 知识 能力 三个方面。
二年级上册语文教学目的要求 一、指导思想 以《语文课程标准》为指导，以阳光课堂为主渠道，努力打造阳光语文教学，全面提高学生的语文素养，培养学生的创新精神和创新能力，促进学生的全面发展。。
中学语文教学中的情感教育 目的是什么？不是其他的.要理论知识
