根据以下材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌）。 。 生活因思考而精彩生活离不开思考。生活如土，思考是铲。只有学会思考，才能掘开生命的泉水。生活是鱼，思考是网。只有坚持思考，才能实现温饱。灵长类因为思考变成了人，思考让生活更加精彩。学生的生活任务是学习，学习就是学生的生活。那么学生如何生活得好呢？思考吧！学而时习之，这是中华大地千百年沉淀下的不朽经典。学习改变命运，思考成就未来。学与习的结合，就是学而思，思而悟的过程。把老师授之于我们的“渔”，通过思考实践变成切实可用的“鱼”，才是从学习走向生活的真缔。记得暑假上过一个补习班，当然那只是普通的千千万万补习班中的一个。但是，因为一节数学课让我深深地记住了它。教我们数学的，是一位久仰大名的名师。一上课，名师就笑着对我们说：“今天数学课，我们就做一道题，但是，我要求一共用五种解法。”同学们都听得跃跃欲试，迫不及待的想会会题。题很快地打在了名师的投影仪上，“哇呜，这题我做过！”有人已经兴奋地大叫起来，“这话我爱听！”名师诡异地一笑“你做过，那太好也不过了。但是我要求的是五种解法。”说着，轻松的挥舞着手掌，五根手指似乎冲着我们耀武扬威地动着，挠得我们心中痒痒。班里渐渐安静了下来，点点自信的笔头声响了起来。随着一声响亮的咳嗽，大家的目光还不舍得从纸上挪开，一位带眼镜的小伙子已经冲上了讲台，迫不及待的向名师叙述解法。他在名师赞许的目光中很快地将解法写上黑板，在无数同学认同而无奈的目光中，乐呵呵地回到座位。“第一种解法，大家都想到了吧？”名师看着同学们，淡淡地说，“还有四种。”点点的笔头声响了起来。这个班的确卧虎藏龙，第二种第三种解法很快又被公布出来。同学们都大呼郁闷。原来大家的方法都差不多。“这三种解法是通法，方法很常用也很好，大家记下来”名师说，“不过这三种解法不需要思考，应该张手就来。”然后笑了笑竖起了两只手指，“好好思考思考！”点点的笔头声响了起来。这次我没有马上动笔，而是微微抬头看了看名师。名师坐了下来，静静的等待。我的直觉告诉我：不能按套路出牌。于是一个怪点子浮现在脑海，我狡猾的一笑，开始解题。从场面上看，同学们这次都没走正道。有的拿方格纸，有的掏出了大象尺子，有的用纸折出了模型，还有的甚至拿着题对着阳光比划着什么。很明显，大家都陷入了思考。又一种解法被公布出来了，但是，这次只有几个人解法相似，大多数人似乎都有了自己的独门解法。思路开了，方法还就真多。一种种解法像春笋一样冒了出来，名师的头也开始点个不停。但是思考没有停止，点点的笔头声没有停止。思考指引着我们前进，前进。汗水不知不觉浸湿了后背，凉风吹过，有说不出的畅快。也许，这就是思考的感觉。下课了，名师给我们留下一句话：学而思，思而悟。学习离不开思考。是啊，名师的话至今让我印象深刻。思考让我们收获更多的解法，让我们收获更多的快乐。学习离不开思考，生活同样离不开思考。学习因为思考而趣味，生活因思考而精彩。
颛孙是皇室后裔吗？ 是 历史文献中，有以子张为陈人者，如《史记·仲尼弟子列传》云“颛孙师，陈人”。《孔子家语·七十二弟子解》云“颛孙师，陈人，字子张”。有以子张为鲁人者，如《吕氏。
子曰：参乎。吾道一以贯之.曾子曰：\ 显然出自 翻：孔子说：曾参啊。我讲的道，拿一个道理把它贯穿起来.曾子说：我明白了，孔子就出去了.曾子的师兄弟来问：这是什意思呢？曾子就告诉他们，我们的老师所讲的道，讲忠恕之道而已.从这里开始学，学到圆.
