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《胡同文化》课堂实录(第一课时)[ 2](人教版高一必修) 教案教学设计 老北京的小胡同 教学设计

2020-10-06知识10

住在北京的胡同里是一种什么体验? 很多人土生土长在北京胡同里,也有很多人因为喜欢把居住或者工作地搬到了北京胡同,很想知道大家住在里面…

我的母亲老舍课文教学设计 《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。文章中体现了母亲对子女的舐犊之情,子女对母亲的感激、怀念和赞颂之情。。

年轻的建筑师要开办自己的建筑事务所需要什么条件? http://www. gov.cn/flfg/2007-07/10/ content_678764.htm http://www. mohurd.gov.cn/wsbsdtnew /xzzx/zzdjbz/200611/t20061123_160440.htm ? 15 ? ? 5 条评论 ? 。

《胡同文化》课堂实录(第一课时)[ 2](人教版高一必修) 教案教学设计 {点评:教学引言,自然朴实,看似不经意,其实这正是执教者的刻意;首先点出北京的建筑,一石激起千重浪,问题不难,却激活了学生的思维。重视实际,讲求艺术,教学起始,。

《胡同文化》教学设计(人教版高一必修教案设计) 《胡同文化》教学设计 导读目标 1.了解胡同文化的要义 2.探究胡同文化深刻的历史成因 3.领会作者面对胡同文化的衰落所流露的感情 导读重点、难点 1、认识特定的居住方式。

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