学习《幼学琼林》和《声律启蒙》有什么感悟 《幼学琼林》是我国明清以来广泛流行的儿童蒙学读物。它的内容十分丰富，包罗了天文地理、君臣父子、婚姻家庭、衣食住行、制作技艺等传统知识的大部分内容，可以称得上一部微型的全书。《声律启蒙》是一本专门训练儿童作诗、对对联、掌握声韵格律的启蒙读物。全书文字优美，节奏明快，琅琅上口，对读者学习掌握对联这种文学形式极有帮助。其目的便是想在教儿童学作对联的同时，为以后学习古典诗词写作打下基础。
幼学琼林这本书有什么特点 《幼学琼林》是骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。全书内容广博、包罗万象，被称为 中国 古代的全书。人称“读了《增广》会说话，读了《幼学》。
把幼学琼林的师生篇的翻译告诉我，最好有背的方法。 【译文】孔子讲学于杏坛，从学的弟子有三千人，其中贤人竟有七十二人；马融讲学时堂上设绛帐，帐后有歌伎秦乐，而在帐前给学生讲课。称人设馆教学叫做。
《幼学琼林》全文及解读 天文，【原文】混沌01初开，乾坤始奠。气02之轻清上浮者为夭，气之重浊下凝03者为地。日月五星04，谓之七政05；天地与人，谓之三才06。。
请问幼学琼林适合多大的人看？ 这本书也是古时候的启蒙读物，也就是说不必太明白其中的道理背诵就可以。小学就可以读了，三年级左右比较合适。
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“幼学琼林”的“琼林” 什么意思，指什么，还有什么林？ 《幼学琼林》“琼林”琼：美玉。“琼楼玉宇”“琼浆玉液”。南唐·李昱：“玉树琼花，美玉成林，谓之琼林”。地名“琼林”原名“平林”。秦始皇赐名“琼林”。《幼学琼林》中国古代儿童的启蒙读物。内容十分丰富，包罗了当时的自然知识、历史传说、生活常识，特别是从家庭生活到国家生活的规范等传统知识的大部分内容，可以称得上一部微型的全书。《幼学琼林》荟萃了中华传统文化常识中的精华，的确不愧“琼林”之誉。本书内容分四卷三十三类，举凡天文地理、人情世故、家庭婚姻、生老病死、衣食住行、制作技艺，以及鸟兽花木、神仙传说，无不涉及。令人眼界大开。该书还涵括了上千个成语典故，并加以精当的释义，将知识性与趣味性很好地结合起来，极具吸引力。
《幼学琼林》的作者是谁 请参考下面资料，希望对你有所帮助《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。题解《幼学琼林》最初叫《幼学须知》，一般认为，最初的编著者是明末的西昌人程登吉（字允升），也有的意见认为是明景泰年间的进士邱睿。在 清朝 的嘉靖年间由邹圣脉作了一些补充，并且更名为《幼学故事琼林》。后来民国时人费有容、叶浦荪和蔡东藩等又进行了增补。全书共分四卷。《幼学琼林》是骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。全书内容包罗广泛，人称“读了增广会说话，读了幼学走天下”。书中对许多的 成语 出处作了许多介绍，读者可掌握不少 成语 典故，此外还可以对中国古代的典章制度、风俗礼仪做一些了解。书中还有许多警句、格言，到现在还仍然传诵不绝。但是书中也有一些属于封建时代的观点，对于现代人来说难以认同。版本《幼学琼林》程邹本—程登吉原编，邹圣脉增补体例卷一天文地舆岁时朝廷文臣武职卷二祖孙父子兄弟夫妇叔侄师生朋友宾主婚姻妇女外戚老幼寿诞身体衣服卷三人事饮食宫室器用珍宝贫富疾病死丧卷四文事科第制作技艺讼狱释道鬼神鸟兽花木参考溪山朗月：幼学琼林全文。
每天早晨让一年级的学生读《幼学琼林》合适吗？ 幼学琼林》是中国古代启蒙的儿童读物，作者为明末的程登吉。《幼学琼林》是骈体文写成的，全书全部用对偶句写成，容易诵读，便于记忆。全书内容广博、包罗万象，被称为中国古代的全书。在近几年，我国恢复了学习国学以后，各个教育机构和公立学校，都在带领孩子们学习国学。包括四书五经，百家姓，千字文。唐诗。幼学琼林等等应该说弘扬中华文化，是一件很好的事情。让孩子们了解历史，了解文化，丰富孩子们的思想，增强他们的文学修养。但是不宜把过分生涩的内容也让孩子们来大量的学习和背诵。我知道有一所重点小学，每天早晨都让孩子们大量背诵。有个学生的妈妈跟我说，孩子花了这么大量的时间，背诵这些东西有没有用？我的孩子才6岁，就像个小老头一样的，要求背这些东西，每天家里边为这位背诵这些内容，闹得鸡飞狗跳，看孩子哭的可怜，但是又不能不背，因为他们各个班级在进行比赛。我认为，学习古诗文，是好事儿，但是不必要太大量的去让孩子背诵，而且是强制性的背诵。有些内容，虽然可以丰富孩子的知识，但是不一定用这种形式来学习，比如说，幼学琼林，这些对偶的句子，知识性非常丰富。但是语言由于孩子们生活的年代太远了。有些句子背起来比较生涩，没有。
《幼学琼林》主要说的是什么内容啊？ 《幼学琼林》是中国古代儿童的启蒙读物。《幼学琼林》最初叫《幼学须知》，又称《成语考》、《故事寻源》。一般认为，最初的编著者是明末的西昌人程登吉（字允升），也有的。
