求邓晓芒、赵林著《西方哲学史》考研笔记！ 建议去 晓芒学园 问问！
谁可以给一份<美学>还有<西方哲学史>的笔记我吗？ 怎么给你啊我手头有一份。
读西方哲学史怎样做摘抄或笔记 个人认为，初学西哲的话并不一定要做太多摘抄和笔记，可以大致了解一下各时代的思想倾向，找到自己感兴趣的问题再加以入手进一步学习。学哲学重要的永远不是你的知识储备，而是你的问题意识。要不然你只能成为一个哲学史家、哲学史家家、哲学史家家家，而非哲学家。当然如果是纯粹为了应试或者考研的话（=-=所以中国培养哲学人才的方式是绝对不会有哲学大家出现的），还是建议将每一个哲学家的体系逐一整理。一般也就是从形而上学、自然哲学、物理学；逻辑学、认识论；实践哲学、伦理学、政治学这几个方面逐一归纳。然后在每个方面理清逻辑思路：首先归纳该哲学家的主要思想原则（如智者派的原则是主观性原则）然后是主要论点、命题（如智者派在知识论上的相对主义）对于该命题的论证（由于智者派持主观性原则，使得他们认为知识都是处在特定的主客关系中的，是处在相对的关系中的，因而导致他们的相对主义）最后可以在此基础上摘抄一些哲学家的原话。（普罗泰戈拉：“人是万物的尺度”）这样逻辑就清晰很多了，而且也方便记忆。基本整过一遍，你就可以闭着眼睛直接说出这个哲学家的哲学体系了。最后，建议多读原著，少读二手资料。西方哲学史建议读梯利的版本。
西方哲学史考研笔记(完整版) 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：h377683120赵敦华西方哲学史笔记应对该课程的对象、大概内容范围、学习和研究的方法、目的和意义等问题有所认识。一、应以西方哲学发展过程为研究对象。在“西方哲学史”的冠名下，有许多内容不同、甚至差异很大的论著。显然存在对研究对象的不同理解。诸如“西方”、“哲学”、“发展的过程划分”等，而其中的关键是对“哲学”的理解，造成不同的“哲学史”。（思考：通过对西方哲学史上不同阶段的哲学家对“哲学”的含义表述的分析，从中能得到一些什么启示和结论）尽管存在差异，但是各异的哲学史表现出来的共性又是明显的和主要的：1、哲学问题的终极性和结果的不确定性；2、哲学问题的综合性；3、哲学问题的超越性；4、具体是形而上学、认识论和伦理学这样的基本问题。因此我们看到各种哲学史收录的史料大同小异，当然在编排和分析利用上会有很大的差异。二、学习西方哲学史的目的和意义。概括三点：1、通过学习，可以帮助我们树立科学的世界观和方法论，是学好马克思主义哲学的一个重要环节。2、通过学习，可以大大增长和深化我们的知识、开阔我们的眼界。3、学习哲学史是培养和锻炼我们理论思维能力的重要方法。观点：。
