高中语文课本上的成语集释（修改） 教案教学设计 高中语文课本上的成语集释（修改） 唐检民 第一册 1.如愿以偿：像所希望的那样得到满足。指愿望实现。2.豁然开朗：豁然，宽敞的样子。形容由昏暗、窄小一变而为明亮宽敞；。
如何评价厦门大学邹振东教授的这本《弱传播》？ 问题描述：不知道邹教授在新闻传播领域的学术地位怎么样，反正我看过他的厦门大学毕业致辞视频，作为研究…
《智子疑邻》文言文的意思 原文：智①子疑邻 宋②有富人，天雨③墙坏④。其子曰：“不筑⑤，必将有盗。其邻人之父亦云⑥。暮⑦而果⑧大亡⑨其财，其家甚智其子，而疑⑩邻人之父⑾。出处：选自《韩非子·说难》，作者韩非，战国末期著名思想家，法家代表人物。战国末期的韩国人 注释：①智：以…为聪明。②宋：指宋国。③雨：yù，（古今异义）下雨。名词用作动词，是意动用法 ④坏：毁坏。⑤筑：修补。⑥亦云：也这样说。云：说；亦：也 ⑦暮：晚上。⑧果：果然。⑨亡：丢失。⑩疑：怀疑 ⑾父：fǔ，老人。一词多义 1.暮：夜晚 年老 2.果：果然 瓜果 3.亡：丢失 逃跑 4.其：他/她 大概 5.之：他/她 的 语气助词：不译 去、到[编辑本段]介绍 出自《韩非子》的典故“智子疑邻”，通常拿来做交浅不能言深的世故教训。大雨淋墙，儿子说要小心防盗，邻人也跑出来如是说。当晚果然失窃，那么主人家看来，儿子是机警的，邻人是值得怀疑的。韩非子 韩非子：韩非子有两个解释，一指人物战国末期韩国著名的哲学家、法家代表韩非；二指一本书，是韩非后，后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成的。《韩非子》是战国末期韩国法家集大成者韩非的著作。这部书现存。
李斯谏逐客书是如何说服秦王？ 一、抓住秦王内心的最大欲望，动之以情，晓之以理，层层推进，步步升级，最终收到水到渠成的效果。当时是战国末期，群雄逐鹿，谁都想将天下于自己掌握之中，而秦王又是个强权在握，雄心勃勃的霸主。所以尽快并吞六国，一统天下，就是他最大的心理愿望。在这种情况下，凡是有利于达到这种欲望的就容易被接受，凡是违反这一欲望的，就难以立足。正是从这里出发，李斯就高屋建瓴，始终站在是否有利于一统天下的高度上发议论，把每个层次的落点都建立在这样一个根本利害关系上，“纳客就能统一天下，逐客则可能亡国。这就抓住了秦王的心，击中了要害。这从前面所概括的五段分论点中，可以看得很清楚，这里不再重复。对这一问题同时还要进一步看到，这种高屋见瓴，环环扣击要害的写法，并非轻重不分，简单重复。而是由远到近，由轻到重，层层推进，步步升级的。大体上说来，文章的第二段是回顾历史，也就是道古；第三段是剖析眼前，也就是论今。第四、五段说到将来，也就是展望，从古说到今，从现在说到将来。时间推移有一定的顺序。“道古”是借鉴历史。“论今”是解释是非。“展望”是家国命运。利害关系一步比一步重要。第二段“道古”的结论是：没有客卿的功劳，就。
用高屋建瓴和隔靴搔痒造句 在现在看来，他7年前的学术报告真的是未卜先知，高屋建瓴。同桌的作文水平不高，但碍于情面，每次点评他时总是隔靴搔痒，不切中要害的夸同桌的作文写得好。
研究生选导师有什么建议吗？ 谢谢邀请，之前回答过一个类似的问题，那我再来说一下我对如何选导师的建议，希望能帮到莘莘学子。我想此…
新闻点评应该怎么写 简单点就跟读后感差不多，就是看了新闻有什么感想就写什么.能读懂新闻反映出的信息和要表达的看法就行了，再论述一些自己的感想。第 一，我们要读懂新闻。通过阅读，我们要。
子贡这个人怎么样？ 说到孔子，人们会很自然地联想到其最有名的七十二个弟子，想到其得意门生和孔门十哲，子贡正便是这其中的佼佼者，被孔子称为“瑚琏之器”，由此可见子贡的才能以及其在孔子心目中的地位。1、卓越的政治才能。可以说子贡不仅能言善辩，而且具有“高度”的政治敏感性和遇事“通达”的能力。《论语·雍也》中有季康子问孔子子路、子贡、冉求是否可以从政的记载，孔子认为：“由（子路）也果”、“赐（子贡）也达”、“求（冉求）也艺”，即子路的“果”（果断）、冉求的“艺”（多才多艺），都是从政必要条件之一，但是，“达”才是从政的人最不可或缺的。从中可以看出子路、子贡、冉求都具有相当的从政素养，因为只有“达”即通达事理的人，才能够驾轻就熟、才能够高屋建瓴，更好地从宏观上把握整体和全局，准确切中问题关键及要害，把政事处理得有条不紊。子贡“善言”而“达”，所以他的“政商”最高，政治才能最卓越。也正是基于上述原因，子贡每每出席重要外交活动的时候，都能够得心应手，并获得圆满成功，才会获得世人的认可和赏识，先后被鲁、卫等国聘为相辅。2、超人的经济头脑。子贡在孔子众多弟子中不仅以“善言”著称，以卓越的政治才能闻名于世，同时，他更具有超人。
智子疑邻阅读答案 宋国有一个富人，因天下大雨，他的墙坍塌下来.他儿子说：“如果不赶紧修筑它，一定有盗贼进来.”邻居的老人也这么说.可富人不听他们的话.这天晚上果然丢失了大量财物.这家人认为儿子是聪明的，却怀疑偷盗的是邻居的老人.节奏出处：选自《韩非子·说难》，作者韩非，战国末期著名思想家，法家代表人物.战国末期的韩国人，其著作收录在《韩非子》中.著名哲学家，法学说集大成者，散文家.编辑本段注释：①智：聪明，这里的意思是“以为…聪明”、“认为…是聪明的”②宋：指宋国.③雨：yù，下雨.名词用作动词.④坏：毁坏.⑤筑：修补.⑥亦云：也这样说.云：说；亦：也 ⑦暮：晚上.⑧果：果然.⑨亡：丢失.⑩疑：怀疑？之：zhī，的？父：fǔ，对老年男子的尊称.编辑本段一词多义1.暮：夜晚.（年老)2.果：果然.（瓜果）3.亡：丢失.（逃跑）4.其：他/她.（大概）5.之：他/她.（的/语气助词：不译/去、到）编辑本段韩非子韩非子韩非子有两个解释，一指人物战国末期韩国著名的哲学家、法家代表韩非；二指一本书，是韩非死后，后人搜集其遗著，并加入他人论述韩非学说的文章编成的.《韩非子》是战国末期韩国法家集大成者韩非的著作.这部书现存五十五篇，约十余万言，大部分为韩非自己的作品.《韩非子》。
要在高屋建瓴，切中要害什么意思 现指对事物把握全面，了解透彻。
