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把+2在数轴上的点沿数轴向左移动4个单位长度后,的到的点对应的数是( );如果原数向右移动4个单位长度后 数轴向左移动3 向右移动6

2020-10-10知识8

A为数轴上表示﹣1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则。 A为数轴上表示﹣1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则.A为数轴上表示﹣1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则B点所表示的数为()A.。

A为数轴上表示-1的点,将A点沿数轴向左移动2个单位长度到B点,则B点所表示的数为

把+2在数轴上的点沿数轴向左移动4个单位长度后,的到的点对应的数是( );如果原数向右移动4个单位长度后 把+2在数轴上的点沿数轴向左,移动4个单位长度后,的到的点对应的数是(﹣4);如果原数向右移动4个单位长度后,的到的点对应的数是(﹢8).判断题 1、数轴上从左往右的顺序就是把数按从大到小的顺序排列.(×)2、.

如图,一根木棒放在数轴(数轴上每1个单位长为1cm)上,木棒的左端与数轴上的点A重合,右端与点B重合. (1)它的左端在数轴上所对应的数为2-4=-2,故答案为:-2;(2)在它移动的过程中,木棒最多覆盖的整数的个数为5个,故选C;(3)设木棒长为xcm,则3x=20-5,解得:x=5,故答案为:5;(4)如图所示:借助数轴,把小.

一个点从数轴的原点开始,先向左移动3个单位长度,再向右移动6个单位长度,这个点最终所对应的数是( ) C试题分析:根据数轴上2113的点的平移规5261律即可得到结果.由题意得,4102这个点最终所1653对应的数是0-3+6=3,故选C.计算能力是学生必须具备的基本能力,中考中各种题型中均会涉及到计算问题,因而学生应该努力提升自己的计算能力.

#直线方程#数轴

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