请问该如何实施绩效考核制度！ 我觉得应该要实施绩效管理制度我们公司也是实行这种底薪+提成（每天生产的产品数量）这样他们的效率不高都不行企业绩效工资考核办法有以下几种：首先知道员工绩效考核的。
班主任考核细则(正式) 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：姓李名振龙尚寨中e799bee5baa6e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623766心学校中小学班主任考核细则班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育教学工作计划的得力助手。班主任工作是学校教育教学工作的主阵地，是贯彻落实学校各项工作的主渠道。为了更好地加强学校管理，严格学校的各项规章制度，做到奖罚分明，调动广大班主任老师的工作热情，增强班主任队伍的凝聚力和责任感，鼓励班主任做好本职工作，在班级管理和学生教育中努力创造出优良成绩。经学校研究决定，特制订本细则：班主任考核成绩由日常考核和期末综合考核两部分组成。日常考核由值周教师填写《班主任日常工作量化考核表》，值周结束后交政教处存档；期末综合考核由政教处和学校行政综合评比量化，填写《班主任工作学期综合量化细则和评估标准》。计算公式：日常考核×60%期末考核×40%实得分一、日常考核（一）班会(10分)每周星期一中午第一节为班会时间，要求有教案（5分）、有记录（5分）。存档备查。（二）班级日志(10分)学生每天认真填写《教学日志》（5分）和《安全日志》（5分），每周交相关部门存档。（三）到场(30分)班主任必须。
怎样改革并完善班主任管理与考核体系 完善班主任管理必须从五个方面进行：1.增加工作的知识：虽然每天都执行著同样的工作，但有关各自份内的工作，各自必须努力日新又新的增加新知识，2.职责的知识：职责上的知识，是有关现场管理者必要的责任与权限，自己要充分了解被赋予的责任，与伴随而来的权限。3.改善的技巧：把作业内容做详细分解来检讨，将之简化、妥善的重列顺序、重新组合的技能。具备这项技能，就会比现在更有效的利用材料、机械、劳力，4.带人的技巧〈建立信赖关系的用人实务技能〉5.教导的技巧〈有效的教导技能〉
