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美术学科审美判断 美术学科核心素养是什么如何培养

2020-10-10知识11

如何提高自己的美术审美素养? 提高美术审美素养是美术教育的综合体现,也是美术教育的成果。历代画家、美术教育家都重视美术素养的培养。当代已故著名画家美术教育家吴冠中指出:\"中国的美盲多于文盲,尽管很多人有很高的学识,但他是美盲,没有欣赏美的能力。美术的责任就是提高审美。那么怎么提高自己的美术审美素养呢?我们以美术中的绘画为例,第一,通过名画、画论书本知识的学习来获取关于审美素养的最一般,最基本的知识,也是最方便,最快捷的一种途径。名画、画论书本知识是人类认识及实践经验的总结,有关美术审美的产生,发展的历史,审美方面的研究成果,我们都可以从名画、画论书本中获得,从中我们可以了解到,绘画的美是人类社会实践的产物,而随着人类社会的发展,这种美的内容也日益丰富,美的外延日益扩大。人类的审美意识和审美观念总是有其特有的历史和时代背景,如我们通过欣赏唐代仕女画时,就会了解到唐代对女人美的审美标准是以“胖为美"也会了解到画家为什么这样画的道理了。我们从画中感受到,了解美术审美的本质,美的表现形态,人的审美心理,并获取最初的审美感受,理解美和鉴赏美的能力,在绘画实践活动中创造美奠定坚实的基础,并获取更多美术审美知识的积累。第二,在有。

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谈如何发挥美术学科的艺术魅力 实现审美教育的目的 小学美术欣赏教学对提高学生艺术修养、审美能力、引发创造力、熏陶情操、促进学生全面发展有着非常重要的作用。因此美术教师要真正改变教学观念,充实发挥美术学科的艺术魅力,提高课堂效益,创新求变,实现审美教育的目的。1.引导学生体验自主欣赏能力 自主、相助、探究是新课程提倡的学习要领。(剩余2226字)

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有没有关于提高小学生审美能力的课题总结(美术学科) 浅谈小学生审美能力的培养与提高 美术教育以培养提高学生的审美能力和审美意识为根本目的。如何培养和提高小学生的审美能力是身在前沿的艺术教师共同的目标。《全国学校。

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