生活如烟花般谢幕 作文 弥漫德夜色我又打开电脑只想些下思绪，我想了狠多。明白狠多。可是满脑子一片空白，想了很多很多却没有敲进一个字。空气中凝聚着伤感的气息，说不出原因，只感觉想哭，眼泪却不听指挥只是自顾往心里流，木木的表情就像雪一样白！其实，日子过得和往常一样平淡如水，虽然平淡，却很真实！我根本就没有理由忧伤，也不该难过。可我还是莫名其妙地感觉到心烦意乱！像那种半冷半热白开水，没有语言可以形容，到底是怎样一种滋味？只是独自品着…伤感着…我只知道今天的我会更加伤感。没有乐观。生活里，我一直不是一个喜欢制造快乐的人。这瞬间，我真是两眼空空地望着，心里挣扎着。似如千言万语在心中翻腾，似有千思万绪在脑中涌动，我坐立不安！促使我一次次敲打键盘想写点什么。然而当再次坐到电脑桌前，千言万语却化作了乌有，千思万绪就归作了虚无。只剩下了一颗伤感的心！我就这样静静地坐着，也许是明白有些感受是无法躲开的，就像躲开了现实也躲不开梦。躲开了梦也躲不开心一样！还不如就这样让郁闷的心情一点点平静。可是究竟是什么原因让自己不快乐呢？是友情与事业，爱情的纠缠吗？是无奈与茫然的折磨吗？是也许的也许吗？也许根本就没有原因。我写下那些伤感。只为给。
介绍雨雪冰雹的云 云yun1.to say2.cloud1、地区云南省的简称因在云岭以南，故名云南.西汉时设云南县.三国蜀汉时设云南郡.元设云南行省.明设云南布政使司.清设云南省.取全称中的“云”字作为简称.2、自然科学云我们并不陌生，晴朗天空里那白白的，和阴雨天那乌黑的都称作云.它们让天空变化莫测.人们常常看到天空有时碧空无云，有时白云朵朵，有时又是乌云密布.为什么天上有时有云，有时又没有云呢？云究竟是怎样形成的呢？它又是由有什么组成的？漂浮在天空中的云彩是由许多细小的水滴或冰晶组成的，有的是由小水滴或小冰晶混合在一起组成的.有时也包含一些较大的雨滴及冰、雪粒，云的底部不接触地面，并有一定厚度.云的形成主要是由水汽凝结造成的.从地面向上十几公里这层大气中，越靠近地面，温度越高，空气也越稠密；越往高空，温度越低，空气也越稀薄.另一方面，江河湖海的水面，以及土壤和动、植物的水分，随时蒸发到空中变成水汽.水汽进入大气后，成云致雨，或凝聚为霜露，然后又返回地面，渗入土壤或流入江河湖海.以后又再蒸发(升华)，再凝结(凝华)下降.周而复始，循环不已.水汽从蒸发表面进入低层大气后，这里的温度高，所容纳的水汽较多，如果这些湿热的空气被抬升，温度就会逐渐降低，到了一定高度，空气。
文章怎样 过渡 所谓过渡是指文章内容的前后衔接，由前一种意思自然的引出后一种意思，使人感到中间没有间断或跳跃.过渡常常用在从一层意思转入另一层意思的转折处；由总到分，由分到总的衔接处；由议入叙，由叙入议的变换处；倒叙、插叙、分叙的起讫处.它的任务就是把文章前后的段落、层次连接起来，使人有一种浑然一体、一气呵成之感.其主要形式有以下几种.技巧一：叙述过渡指连接段与段、章节之间的叙述性文字.如2003年吉林省中考满分文《飞动的日子》就采用了这种过渡方式.我们年轻，因为我们真诚；我们自信，因为我们善良；我们潇洒，因为我们热爱生命.成长中的每一个人或许都经历过初三这一年，或许都尝到了生活中的酸甜苦辣，但最令我难忘的却是初中生活中的一个个慢镜头┄这一段作者直接叙述，将目光指向初三，拉开了故事的序幕.简洁明快，自然流畅.技巧二：设问过渡指利用设问句做段落、章节之间的过渡.有的只有一句，有的单独成段.如2003年浙江省中考满分文《四季世界情》的每一段过渡都是采用设问形式.四段的过渡句是：“春天，你是否被那可憎的病菌搞得心烦意乱？但你又可曾想过大地复苏便在春？？？夏天，你是否被那灼人的烈日烤得面红耳赤？但你又可曾想过跳入水中时的顿感凉爽，冰凉的河水。
