帮忙了。有两个语文问题请教。<初1> 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏出自北宋诗人林逋的七律《山园小梅》，原诗为“众芳摇落独暄妍，占尽风情向小园。疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎，不须檀板共金尊。这两句诗极为传神地描绘了黄昏月光下山园小池边的梅花的神态意象：山园清澈的池水映照出梅枝的疏秀清瘦，黄昏的朦胧月色烘托出梅香的清幽淡远，作者并没直写梅，而是通过池中的梅花淡淡的“疏影”以及月光下梅花清幽的“暗香”，然而梅枝与梅影相映，朦胧的月色与淡淡的幽香相衬，动与静，视觉与嗅觉，共同营造了一个迷人的意境。“疏影”、“暗香”这两个新颖的意象，鲜明又微妙地表现出梅花的神清骨秀、高洁端庄、幽独闲静的气质风韵。由于这两句诗极佳地捕捉并传达出梅花之魂，所以成为梅的代名词，成为历代诗人咏梅诗中最脍炙人口的佳句。稍后时期的著名词人姜夔咏梅的两首著名自度曲牌的词，即以《暗香》《疏影》为调名。陈与义《和张矩臣水墨梅》诗写道：“自读西湖处士诗，年年临水看幽姿。晴窗画出横斜影，绝胜前村夜雪时。他认为林逋把唐人齐己“前村深雪里，昨夜一枝开”等前人写梅的诗全压倒了。与黄河有关的民间故事：传说很久很久。
拥有人生，就拥有了牵挂，它是幸福的，下面是小编整理的以心中的牵挂为题的作文，希望对你有帮助！【篇一：心中的牵挂】曾几何时，家乡的一缕炊烟足以在心头萦绕良久，牵挂。
语文中的思想感情有哪些？ 思想感情，主要是通过文章内容表现出来的，阅读时要结合具体的作品来谈，不能脱离原文.例如：梁实秋的《鸟》，这是他为自己所爱的小鸟留下的一篇文章。作者爱鸟，鸟的喜，鸟的悲，鸟的生，鸟的死，无不牵动着作者的情思。作者这种对鸟的生存和命运的情思，寄托着作者对无拘无束生活的向往和对囚笼般的现实的不满。把握“物”的特点，理清“情”的脉络，就能较为妥帖地体察作者的写作意图，从而把握文本深层的意蕴。《春夜喜雨》表达了作者对春雨等默默无闻的人的赞美.宿建德江 表达了诗人什么的思想感情？此诗写旅途愁怀，构思巧妙。起句“移舟泊烟渚”点题，写小船停靠在建德江中的小沙洲边准备住宿。第二句“日暮客愁新”写诗人此时此刻的心情。一个“新”字，让人觉得原来诗人本有无尽的旧愁，今日在此停泊，又生出更浓的新愁。这就奠定了全诗的抒情基调。但新愁何在，作者没有明说，却给我们描写了一幅生动的江边日暮风景：茫茫旷野，天幕低垂，似要笼罩一切；清清的江水中，只有一轮明月，在舟边荡漾。在这茫茫四野、悠悠江水中，惟有明月来陪伴孤独的游字。明月让他获得了慰藉，也使他平添了更多的新愁。“愁”是诗眼，全诗围绕“愁”字显示着作者高超的艺术。
《答谢中书书》讲学稿（学生用）(人教版八年级必修) 教案教学设计
关于社会主义核心价值观的蒙语文诗24-32首，急急， 20、咏史·其一西晋 左思 弱冠弄柔翰，卓荦观群书。著论准过秦，作赋拟子虚。边城苦鸣镝，羽檄飞京都。虽非甲胄士，畴昔览穰苴。长啸激清风，志若无东吴。铅刀贵一割，。
陶渊明的思想境界 分析陶渊明的思想，可以从在当时的社会环境中他所受到的来自不同方面思想影响的角度来看。第一，陶渊明的思想深受儒家思想的影响。陶渊明生活的时代是乱世东晋，当时政治。
带有修辞手法的好句或好段 1．这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎.2．小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里.3．山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了.4．站在柳丝轻拂的西湖边放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画.5．平静的湖面，犹如一面硕大的银镜.6．孤山东边的白堤和西南的苏堤，就像两条绿色的绸带，轻柔地飘浮在碧水之上.7．明净的湖水晃动着绿岛和白云的倒影，仿佛仙境一般.8．岸边的华灯倒映在湖中，宛如无数的银蛇在游动.9．那里的天空总是那么湛蓝、透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样.10．港湾里闪耀的灯光，像五颜六色的焰火溅落人间.11．马路上一串串明亮的车灯，如同闪光的长河奔流不息.12．金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃.13．花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头.走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢.14．石头就是书.你们看，这石头一层一层的，不就像。
满山的枫叶像什么 走出林间小道，迎面只见路旁的枫树开始染成了深浅不同的红色，我被眼前的景色迷住了。这森林边的小小山谷，万绿丛中，点缀着一处处的红枫，把环绕它们的。
