如何开展早期阅读中的亲子共读活动 近年来，早期阅读受到2113关注，一说起“早期阅5261读”，人们往4102往自然而然地把它与识字1653联系在一起，把早期阅读当作提前开始对婴幼儿进行的识字教育 早期阅读，顾名思义，就是指学前期儿童的阅读。一谈到阅读，家长们首先想到可能就是看书、识字。其实，对于学前期幼儿来说，阅读是一个相当宽泛的概念。成人阅读的材料主要是文字，而对于幼儿来说，除文字外，图画、成人的语言都是他们的阅读材料，都是他们文字阅读的基础。成人阅读主要依靠视觉，而对于幼儿来说，他们触摸书籍、听成人讲故事、自己复述故事、发表自己对故事的意见都属于阅读的范畴。可以说，所有有助于幼儿学习阅读的活动行为，我们都可以称之为阅的对象。幼儿园早期阅读是指在幼儿园阶段，以图画读物为主，以看、听、说有机结合为主要手段（不要求书写），从兴趣入手，萌发幼儿热爱图书的情感，丰富幼儿的阅读经验、提高阅读能力。一、丰富阅读环境 创设和利用各种环境，为幼儿提供各种条件，让幼儿将已获得的阅读经验运用于新的情景之中。我们精心设立充满温馨、优雅、适合阅读的图书角，专门以开放的形式、空间，时时吸引着幼儿。他们还把自己家里最喜爱的图书放置在图书角里，与同伴。
如何引导幼儿自主，富有创造性的开展表演游戏 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：龙源期刊网摘要：随着我国年龄结构的不断变化，幼儿成为家庭的中心，社会也对幼儿的成长投入更多的关注。幼儿园作为幼儿成长过程中的重要场所，一定要结合幼儿好奇、活泼的成长特点，将表演游戏和主题活动实现有效结合，促进幼儿探究能力和创造性思维的全面发展。关键词：幼儿园；表演游戏；主题活动幼儿园对幼儿的教育，一定要结合幼儿活泼、好动、模仿的特点，做出正确的引导，采取正确的教学模式。表演游戏与主题探究活动的有机整合是一种以主题为核心，以表演游戏为形式，以幼儿为主体，让幼儿将主题活动的目标内容在表演游戏中进行想象、创造的探索活动，这种活动让表演游戏成为幼儿开展主题活动的延伸，并与主题活动有机结合，不断生发出新的游戏内容，在互动过程中促进每个幼儿积极、主动、富有创造性地发展，是有现实意义与探索价值的。一、形象的道具，诱导幼儿参与游戏逼真形象的道具能直接吸引幼儿参与游戏活动，同时鼓励幼儿自主选择或制作游戏材料，使幼儿更容易进入表演的情境。1.为小班幼儿或表演游戏前期提供形象逼真的道具。在3.
《喜羊羊与灰太狼》一共有多少部？每部都叫什么名字？ 《喜羊2113羊与灰太狼》截止2016年，共有TV动画15部，动画电5261影9部。4102TV动画1、《喜羊羊与灰太狼第一部1653》，导演：黄伟明2、《喜羊羊与灰太狼之羊羊运动会》，导演：黄伟明3、《羊羊快乐的一年》，导演：黄晓雪、谭淑君4、《喜羊羊与灰太狼之奇思妙想喜羊羊》，导演：谭淑君5、《喜羊羊与灰太狼之给快乐加油》，导演：黄智龙6、《喜羊羊与灰太狼之竞技大联盟》，导演：黄智龙7、《喜羊羊与灰太狼之开心日记》，导演：黄智龙8、《喜羊羊与灰太狼之开心方程式》，导演：黄智龙9、《喜羊羊与灰太狼之懒羊羊当大厨》，导演：黄智龙10、《喜羊羊与灰太狼之羊羊小心愿》，导演：原创动力，导演组11、《喜羊羊与灰太狼之衣橱大冒险》，导演：原创动力，导演组12、《喜羊羊与灰太狼之妈妈乐疯狂》，导演：原创动力，导演组、陈健威13、《喜羊羊与灰太狼之原始世界历险记》，导演：陈健威14、《喜羊羊与灰太狼之嘻哈闯世界》，导演：蒲智康15、《喜羊羊与灰太狼之羊羊小侦探》，导演：蒲智康16、《喜羊羊与灰太狼之深海历险记》，导演：蒲智康17、《喜羊羊与灰太狼之发明大作战》，导演：原创动力，导演组、刘畅动画电影系列1、《喜羊羊与灰太狼。
