社会发展指数的概念、原因分析及对策 94伊朗（伊斯兰共和国） 95巴拉圭 96格鲁吉亚 97圭亚那 98阿塞拜疆99 斯里兰卡 100马尔代夫 101牙买加 102佛得角 103 萨尔瓦多 104阿尔及利亚 105越南 106巴勒斯坦被占。
发达国家与发展中国家的判断标准是什么？
我想要2008年各国人类发展指数1到40名。。 谁有的，发过来
衡量一个发达国家，除了人均GDP之外还有哪些指标？ 还有人类发展指数”，用以取代单一的人均GDP衡量体系，以此来界定一个国家是否属于发达国家，就相对全面客观了。目前的具体标准是：人类发展指数不低于0.9即为发达国家。人类发展指数计算的三个指标：1.健康长寿：用出生时预期寿命来衡量；2.教育获得：用成人识字率（2/3权重）及小学、中学、大学综合入学率（1/3权重）共同衡量；3.生活水平：用实际人均GDP（购买力平价美元）来衡量。每个指标设定了最小值和最大值：出生时预期寿命：25岁和85岁；成人识字率：0%和100%；为15岁以上识字者占15岁以上人口比率。综合入学率：0%和100%；指学生人数占6至21岁人口比率（依各国教育系统的差异而有所不同）。实际人均GDP（购买力平价美元）：100美元和40000美元；三、HDI指数的计算公式：指数值=（实际值-最小值）/（最大值-最小值）预期寿命指数=(LE-25)/(85-25)教育指数=(2/3)XALI+(1/3)XGEI 成人识字率指数（ALI）=(ALR-0)/(100-0)综合粗入学率指数（GEI）=(CGER-0)/(100-0)GDP指数=[log(GDPpc)-log(100)]/[log(40000)-log(100)其中，以上出现的字母缩写含义如下：LE：预期寿命 ALR：成人识字率 CGER：综合粗入学率 GDPpc：人均GDP（购买力平价美元）
发达国家的标准是？ 以前人们界定一个国家是否属于发达国家，都是用人均GDP来界定，但单独用人均GDP显然存在很多缺点，首先是人均GDP很不稳定，受汇率、物价等影响而波动很大，其次人均GDP也只代表了经济水平，而不能代表一个国家的全面发展水平。对此，联合国的开发计划署编制了“人类发展指数”，用以取代单一的人均GDP衡量体系，以此来界定一个国家是否属于发达国家，就相对全面客观了。目前的具体标准是：人类发展指数不低于0.9即为发达国家。人类发展指数的构成及公式 人类发展指数由三个指标构成：预期寿命、成人识字率和人均GDP的对数。这三个指标分别反映了人的长寿水平、知识水平和生活水平。一、人类发展指数计算的三个指标：健康长寿：用出生时预期寿命来衡量；教育获得：用成人识字率（2/3权重）及小学、中学、大学综合入学率（1/3权重）共同衡量；生活水平：用实际人均GDP（购买力平价美元）来衡量。二、每个指标设定了最小值和最大值：出生时预期寿命：25岁和85岁；成人识字率：0%和100%；为15岁以上识字者占15岁以上人口比率。综合入学率：0%和100%；指学生人数占6至21岁人口比率（依各国教育系统的差异而有所不同）。实际人均GDP（购买力平价美元）：100美元和40000美元。
全国各省份综合实力排名是怎样的？ 在笔者看来，各省份的综合实力排名主要还是看其经济实力。因为一个省份的经济实力越强大，那么它们的教育、科技、交通、文化等各领域自然就会慢慢带动发展起来。2017年中国国内生产总值为827122亿人民币，同比增长6.9%，其中国内31个省份的经济总量如下：广东、江苏和山东的GDP位居全国前三甲，以美元计算，它们的经济规模都超过1万亿美元，放眼全球，这三个经济实力也不弱，因为目前全世界200多个国家和地区中，仅有16个国家的经济总量超过1万亿美元。在笔者看来，经济越发达，那么其科技、教育、文化等领域自然会随着经济的发展而发展起来。比如广东、江苏、山东、河南都是我国的经济大省，而中国各省份的高等院校排名如下图，由此可见，还是有一定关系的。广东、江苏、山东、浙江等经济发达省份，其创新方面的实力也位居全国前列，民营经济发达。2017年中国民营经济五百强企业如下：中国是一个幅员辽阔、人口众多的一个国家，拥有34个省级行政单位。经济指标只是其中一个方面，也未必能反映出一个省份的整体综合实力，以上只是笔者的个人观点，各省份的综合实力如何，还是让大家来讨论吧！
如何理解人的全面发展与社会的全面进步的辩证关系 社会是由每个复人组成的，每个人也都要生活在这个社制会中，所以，人的全面发展直接实现的就是社会的进步百、社会的发展；社会的全度面展直接带来的就是人们生活环境（物问质生活和精神生活质量）的提高，使每个人的生答活质量得到改善和提高。
上海的生活水平是多少？
什么是HDI？ 人类发展指数的定义 人类发展指数（HDI，HumanDevelopmentIndex)是由联合国开发计划署在《1990年人文发展报告》中提出的用以衡量联合国各成员国经济社会发展水平的指标，是。
人类发展指数的基本信息 1990年，联合国开发计划署（UNDP）创立了人文发展指数(HDI)，即以“预期寿命、教育水准和生活质量”三项基础变量，按照一定的计算方法，得出的综合指标，并在当年的《人类发展报告》中发布。1990年以来，人文发展指标已在指导发展中国家制定相应发展战略方面发挥了极其重要的作用。之后，联合国开发计划署每年都发布世界各国的人文发展指数(HDI)，并在《人类发展报告》中使用它来衡量各个国家人类发展水平。经过若干年的研究和设计，美国海外开发署的D·莫里斯（Morris）博士提出了生活质量指数（PQLI指标），即用平均预期寿命、婴儿死亡率、识字率三项指标。HDI与PQLI成为世界通用的指标体系。重要纪年1990年5月，联合国开发计划署首次公布了人文发展指数（HDI），将经济指标与社会指标相结合，揭示了经济增长与社会发展的不平衡，指出人文发展状况，即 人的健康长寿、受教育机会、生活水平、生存环境和自由程度等指标的综合发展状况，是衡量一个国家综合国力的重要指标。年度之间评估指数与排名差距过大，如：1990年中国被评为64位，而1994年以同样方法计算，中国的位次却降到94位，反映了某些国际评价不太符合实际。1991年在1991 年的《人文发展报告》中，又。
