幼儿园教师分一二三四级和未聘 有什么不同 如何区分 同感，有很多可疑、可恨的地方。比如“现从事职业”、“专业技术职务”、“职务”这3项，（从事幼教工作多年的没有幼教证书的人）在报教师资格认定时，就有人会逼着你填写。
职称初评中，初评专业技术职务呈报表，我是英语老师，是英语专业四级
中小学教师职称有哪几种？对应的岗位级别是几级 中学职称一般有2113中教三级、5261二级、一级、高级（高4102级职称、副教授级）、特级（一1653种荣誉）。小学职称一般有小教三级、二级、一级、高级（相当于中级职称）。一、统一职称（职务）等级和名称初级设员级和助理级；高级设副高级和正高级。员级、助理级、中级、副高级和正高级职称（职务）名称依次为三级教师、二级教师、一级教师、高级教师和正高级教师。二、统一后的中小学教师职称（职务），与原中小学教师专业技术职务的对应关系是：原中学高级教师（含在小学中聘任的中学高级教师）对应高级教师；原中学一级教师和小学高级教师对应一级教师；原中学二级教师和小学一级教师对应二级教师；原中学三级教师和小学二级、三级教师对应三级教师。三、统一后的中小学教师职称（职务）分别与事业单位专业技术岗位等级相对应：正高级教师对应专业技术岗位一至四级，高级教师对应专业技术岗位五至七级，一级教师对应专业技术岗位八至十级，二级教师对应专业技术岗位十一至十二级，三级教师对应专业技术岗位十三级。扩展资料1、中小学教师职称评审是中小学教师岗位聘用的重要依据和关键环节，岗位聘用是职称评审结果的主要体现。中小学教师岗位出现空缺，教师。
