高三语文阅读理解 含义和意蕴的区别 其实这个学习目标就是高考语文科的《考试大纲》，我在网上复制一份给你吧 2013年高考语文考试大纲（新课标版）普通高等学校招生全国。
阅读决不辜负春天 11．文中米勒的三幅画给作者的总体感受是什么？三幅画又分别给作者什么样的不同感受？（4分）【试题立意】本题考查“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”的能力.能力层级为D（鉴赏评价）.【参考答案】总体感受是静谧和悲悯.《晚钟》，宁静中的伤感；《喂食》，苦难中的温暖；《拾穗》，苦涩中的虔诚.【试题分析】本文是作者对米勒的《晚钟》、《喂食》和《拾穗》三幅名画的鉴赏而形成的一片优美的散文，作者观察细致、体味深刻、想象丰富、描述生动.该题是要求对作者对三幅画的体味与感受进行概括，只要细致阅读文本，就不难概括：第一问答案就在第一段中，三幅画的感受概括要难一些，尤其是后面两幅，描述的较为分散，穿插的内容较多；还要注意抓住各幅画的给作者最主要的感受.如《晚钟》，抓住表达感受的“伤感”、“宁静”、“悲悯”等词语；《喂食》，抓住“苦难”、“温暖”、“安宁”、“祥和”等，《拾穗》中的“虔诚、欢喜和感恩”等.12．结合全文，谈谈题目的内涵？（6分）答：【命题意图】本题考查“分析作品结构，概括作品主题”、“欣赏作品的形象，赏析作品的内涵，领悟作品的艺术魅力”及“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”的能力.能力层级为D（评价鉴赏）。
阅读下面的文字，完成题目。（12分） 【小题1】(示例一)欣赏楚王。楚王可谓是一个民主主义者，达到了伦理的道德境界，他不计较自己的弓是被谁得到，可以说不分君臣你我，但楚王是有国家观念的，强调任何一个楚国人得到都一样，他最接近现实状况。楚王是一个民主主义者，达到了伦理的道德境界；孔子是一个世界主义者，达到了哲学的自由 境界；老子是一个宇宙主义者，达到了宗教的天地境界。【小题2】这件事在两方面显示楚王宽广的胸襟：一方面，楚王不介意失去弓，愿意让另一个楚国人得弓；另一方面，他虽是君王，却不介意让一个臣民得到弓，视君王与臣民 都是平等的“楚人”。孔子却认为楚王的心胸尚不够宽广，他说：“失弓的是人，得弓的也是人，何必计较是不是楚国人得到弓呢？在孔子的心目中，每个人与天下的任何人一样，都是平等的“人”。老子听到孔子的说法后，他提出更宽广的说法，那就是把人这个范畴也消除掉，应该说：“失弓，得弓”。在老子的心目中，人与天地万物也是一样的，都是造化和自然的平等产物。解析【小题1】分 析：解答此题，要先感知文段内容，然后结合着楚王、孔子、老子三个人对“楚王丢失弓箭”一事发表的看法，任选一个，结合着所选取的人物的观点和思想，从价值观和审美取向的角度。
如何严格区分事实判断和价值判断？ 严格区分其实很难，鉴于许多判断本来就介于两者之间。区分事实判断和价值判断的一个重要标准就是：客观与…
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大一文学概论的名词解释一般有哪些 1．文艺学：研究文学及其规律的学科。2．文学活动：把文学理解为一种活动，由作品、作家、世界、读者等要素组成，是人类的一种高级的特殊的精神活动。3．文学理论：对。
