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能用一个中文词语完全精确地表达(涵盖)一个英文单词的意思吗? 让我们讨论无意义的事情英语

2020-10-18知识75

英语翻译 我来回答;从单词入手,高中虽然语法难,可是掌握词组,单词才是王道,毕竟高中的阅读很难~先克服单词的话对以后的学习也是预热 \\x0d多听多写多看多练,要听从老师的指导,不能偷懒 \\x0d每天早晨起来后先读课文,一直坚持下去.晚上回来后要坚持背单词并且背句型 \\x0d在课堂上你要认真作笔记,这样回家后你才能够好好背诵 \\x0d把你初三时的英语总复习找出来,做上面的题,很基础的.\\x0d最主要不是为了考试而学英语,要从心底里喜欢英语,真正体会它的好处,英语进步才快。\\x0d还有,去“易语网”看看吧。那有丰富的英语课程,重点在于培训口语和英语的实际运用能力.我想,口语好了,那其它方面的综合素质一定也会相应提高的.去浏览一下网页吧。这是国内首家外语互动教学网站,在网上就可以学习,像你的贴身家教一样.老师都是留学归国的和有着多年网络教学经验的老师,小班授课,强化听说.去看看吧。\\x0d在那里,有轻松的与老师互动环节,为你创造一个轻松愉快的英语学习环境,让你快速提高英语水平.一、积极参与课堂活动.我们现在使用的高中英语教材是新教材,课文短小口语化,主题贴近现实生活,课文中设计了内容丰富并与主题相关的听、说、读、写等开放性的任务型活动和探究性学习的内容.新教材重点。

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怎样练习才能流利的用英语表达自己的意思? 作为一个雅思口语考了7.5的非英专学姐,这一路走来,也还算顺利,因为完全是自学,也时常在思考怎么练习才好。反观过去自学的经验,我发现从说不出??简单句??勉强沟通??遣词造句??优化填充语料,我主要是在这几个节点做好了工作,希望也可以帮到你哦:1.积累词组,而不是单个的单词,并多复习巩固很多人的第一反应是,如果要想口语说的好,我肯定要记住很多单词,于是乎,马上去捧着单词书背,可效果却总是差强人意。这是因为,单词如果不放到语境下,不学习它的搭配用法,那是没有生命的。我在很早的时候,很幸运的就懂得了这个道理,并开始按着这个方向努力。词组是怎么来的呢?通过阅读英文原著,听英文节目积累的,当然在做这些之前你的单词量还是要达到至少4000。比如,appeal这个词,如果你光记忆单词,就只能记住,吸引力这个中文意思,但你的阅读量和听力量够,你说不定就能遇到,sth is very appealing to me,某事对我而言很有吸引力。俗话说的好,你的肚子里要有墨水,才能出口成章,下笔成书,墨水的组成少不了词组。2.首先要做到准确发音,才有流利一说我观察到很多人连最基础的发音都还发不准,他们内心也知道没发准,这样一种不确定的心态会影响到。

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英语翻译 请你谈谈一个人的过去和未来的事或,更加注经历重以简单的过去和未来时态和现在完成时态。就回答以前发生的有意义的事情(明白了什么,学了什么,吸取了什么教训)或者将来想要做的事(梦想,工作职业什么的)

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有什么事情让你感觉特别无聊无意义却不得不做,但是你却从中创造了有趣的方式去做,让这件事情美好起来? 好几年以前的事情,当时我在日本读书,课余为了挣些生活费也出去打打工。我打工的店是一个餐饮店,去面试…

为什么要学习英语为题的英语作文带翻 英语学习的六大原则我在英语学习方面是十分幸运的。在下过硬工夫的过程中,我从未感到英语学习的单调和苦闷,也未感到英语学多么艰难。我读过一些英语名家谈体会的书,其中有中文译本,也有英文原文本。这些书给了我很多启发,使我能够在结合自身学习英语的方法和经验的基础上,总结出符合常识的学习方法,并上升到符合英语学习规律的原则。如果你能按照这些原则一步一个脚印地去做,认认真真地去学习和体味,那么你就定能学好英语。英语学习应遵循以下六大原则。这些原则都是\"常识\"性的。正如美国总统林肯所说:一个人必须依据语言、逻辑和\"简单的常识\"来决定问题和建立自己的行动计划。在学习英语的过程中,你按照常理去做,你就可能成功。你违背了理,就不可能成功然,成功与否还取决于你的\"努力。这一次,你若按照常理去做,并且下工夫,那你就要成功了!(一)简单原学习英语:从简单的开始 运用英语:简单-好、更简单-更好、最简单-最好 上大学的时侯,英语老师让我们大阅读语。有些同学就借来原著,第一页看下来就有20几个生词,第二页还有20几个…到了第五页已不知道第一所云到了第十页已不知道前九页讲的是什么。阅读变得异常艰难和单调,体会不到有。

#英语学习#英语

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