物理课记笔记听不懂课，不记笔记又记不住，所以该怎么听课啊？ 很高兴回答题主的问题。题主说的问题我相信很多同学都有。一心不能二用，课堂上记笔记耽误听课，不记笔记又很容易忘记。我的观点是，以听课为主，将重点的简单记下来，课下重新整理一遍。在这里我分享一下学习物理的一些方法。1.培养自己学习物理的兴趣。有的同学本身对物理就很有兴趣，有了兴趣使你更愿意去接近它，去探究它，学起来就轻松很多。有的同学就需要培养学习物理的兴趣，首先你不能抵触它，不能因为道听途说物理难就知难而退，你要去接受它，慢慢的就会喜欢上它。物理是探究事物的原理，探究世界运行的规律，往小了说可以解释生活中的一些现象。中学物理分为力学、运动学、热学、电学等。另外，通过学习物理，可以使你做事有逻辑，有条理，还能培养你分析问题的能力，使你具有洞穿事情表面直达事物本质的能力。所以，既然学物理这么有用，何乐而不为呢？2.重视课堂。任何科目的学习，课堂都占70%。中学生，自学能力还不强，所以需要老师的引导和讲解。你会发现，自己学很多遍不如老师讲一遍。课堂以听为主，记为辅，为节约时间只记重点，课下将笔记重新整理，这也相当于重新复习了一遍。另外，学习不能千篇一律，要会抓重点，重点掌握了，知识基本就掌握了。3。.
为什么很多女生都学不会物理？ 有不少家长问我，“为什么我的女儿学习物理总是很吃力？“我的女儿学习物理非常努力，用在物理上的时间非常多，为什么还学不会？“是不是女孩就只适合学习文科？作为一线物理教师，我很早就注意到了这个问题，从这么多年的中学物理教学经验来看，在相同努力程度的情况下确实存在不少女生学习物理比男生更吃力的现象！客观的来说有以下三个原因：1.先天因素之一：女生更擅长记忆和形象思维！想象力丰富，感情细腻，对文科有天然优势。男生擅长理解和抽象逻辑思维！对理科有天然优势。这主要是由于男女的大脑生理结构不同导致的，我们经常看到的现象是多数女生的文科成绩比男生好，而多数男生的理科成绩比女生好。但是这也不并不是说所有的都如此，先天优势与后天努力具有同样的重要性。（上图为培养立体空间想象力的一种自制铁丝立体几何空间）2.先天因素之二：有一个很重要的生理原因，就是多数女生立体空间想象力不如男生，而立体空间想象力是学习物理最重要的能力之一！举个例子，高考物理最后的压轴题一般是力电磁综合题，这类题除了涉及到复杂的过程分析和逻辑推理能力，还牵扯到立体空间中的受力情况分析、磁感线立体分布情况分析、电流在立体空间中的流动情况分析，而。
孩子上初二，物理听不懂怎么办？ 谢谢邀请；初二的物理说简单很简单，说难也也很难，孩子刚开始接触物理课，如果现在还听不懂课，那么后面的学习可想而知了。在探询学习方法之前首先要明白一件事情，孩子为什么听不懂？不好好学习，不认真听讲。还是孩子很努力但是成绩仍然很差？只有摸清了原因才能更好的教育孩子。只要孩子想学习愿意学习就没有学不好的，这个时候培养孩子对物理的兴趣是十分重要的。物理每个单元之间的联系很是少的。比如说光学和电学这两个单元，几乎是没什么关系的。前面的知识掉了没学懂，没关系先放着，从下一个单元开始学。刚刚开始学习物理，这些物理知识与生活方面联系特别紧密，可以尝试从生活中发现各种现象和物理问题，用学到的物理知识去解答，理解，在这个过程中慢慢培养兴趣。然后就是多做题，题做多了，也就知道我们那块比较薄弱，可以有针对性的学习某一部份内容，同时不知不觉中就会产生一种感觉，就是在拿到题后，读完题目就知道这道是那部分的知识。还有一点也是最重要的一点：上课的时候一定要认真听课，听不懂没关系，记下来，课后不懂的可以多问多看。相信孩字肯定能够学得好。这是我的一些见解，不足之处请见谅
孩子听不懂老师讲的课是什么原因？ 首先感谢悟空问答的邀请！作为一名有四十多年教龄(退休后又教几年)的退休教师，对这个令老师、家长和努力学习的学生十分头痛的问题，深有体会。并在我致力于教学改革过程中，一直探讨并着力解决这个难题。今天，就这个问题的原因，谈谈我的粗浅看法。我个人的理解是，提问的朋友所指的学生，是那些愿意学，愿意听，而听不会者。因为压根不愿听、没听的学生，是不在乎会不会的。我认为听不懂，主要有两方面原因。第一，学生自身原因。学生基础差，学力达不到所在学段接受知识的要求。也就是说，已经上初中了，五六年级的知识还没掌握好。学科中的数学、物理、化学等科的知识点连贯性很强。一元一次方程就不会，听老师讲二元二次方程组，那就是听天书。数学一塌糊涂的，别想听懂物理。学英语开始不学扎实，以后就越来越不知所云了。退休后到县城一私立学校负责教学工作，有几位老师向我诉苦，说学生基础太差，有几个四五年级学生，连乘法口诀都不会。我感到不可思议，找到学生一问，还真不假。我就抽时间将四五六年级段的数学基础特别差的学生，集中在一个教室，亲自辅导。好在这些学生，都是以前不愿学，现在想学又听不懂的。经过我一个多月的定时辅导，各个都大有进步，有几个。
中考之后，学生有没有必要上初升高衔接班？ 很有必要去上。按理说，孩子参加完中考已经够劳累和疲惫的了，让孩子彻底的调整和休息一个假期，到正式开学后再去认真对待高中生活也是情理之中的事。但现实就是现实，现实不讲那么多的情和理。当下，教育竞争已经迫使家长和孩子不得不提早站在冲刺的起跑线上。一、抱着教育的理想，无法实现理想的教育。各地各校生源大战愈演愈烈。不仅仅是抢生源，还在抢时间。就拿我们当地来说，好多知名高中几乎就没有暑假。招生完毕之后，很快就进入了新生入学教育和军训，提前开学，提前开课，节奏非常快，这已经成为一种高中模式和常态。我们总抱着遵守教育基本规律，遵循孩子身心发展规律这样的理想教育，但这样的理想教育已经完全不能适应现实。现实是，要提早动快，醒得早，起得早，动手早。当你还在朦胧中沉睡，别人已经迎着朝阳跑向远方。好多学校高一高二两年就结束高中全部的课程，高三就是全力复习冲刺高考。高中阶段的学习，节奏是短促、紧张，高压状态。如果你还抱一个慢节奏、慢生活的状态，那真是要被甩在队伍的后面。高一新生入学，如果起点相同，学习基础相当，站在同一起跑线上，比的就是状态，比的就是努力，比的就是拼劲，比的就是时间。比别人早动一步，就可能多一些。
为什么学物理这么难？
上高中，现在高一感觉很多科目都跟不上，最近发现物理和化学几乎完全听不懂作业也写不完，效率低，怎么办？ 高一物理和化学在高中课程设计上属于基础知识学习阶段，如果连基础都听不懂，显然说明在初中阶段，该同学就没有把这两门课学好。既然目前已经学起来非常吃力，效率很差，怎么办呢？下面我给几点建议供参考。第一，充分利用寒假时间，找一对一家教老师，梳理初中物理和化学基础知识。既然学习高一物理和化学已经课上听不懂了，说明不仅是高一基础知识没学会，这两门课初中基础知识也没有吃透。如果想突破瓶颈，必须要充分利用寒假时间，先花一周时间去集中做初中物理和化学基础知识的梳理工作，逐章逐节过。当然，这可能会牺牲休息时间，但是为了能学好这两门课，必须要付出学习和精力。第二，复习完初中物理和化学后，马上开始高一物理和化学的复习工作。通过对初中物理和化学基础知识的复习后，再马上进入高一上学期物理和化学的学习，在基础知识这块，会让学习稍显轻松。但是我建议必须要制定合理的学习计划，暂时先把物理与化学寒假作业放一边，集中精力去补高一上学期学过的物理和化学。只要你有信心把学习计划落实了，敢于去突破自己，尤其是克服畏难情绪，入了门就轻松了。第三，必须要突破物理和化学学习思维瓶颈，优先掌握学习方法才行。工欲善，必先利其器。想学好。
