原标题：【垃圾分类】官渡区教育体育系统10月垃圾分类活动信息2则一、“垃圾分类，你我同行”——官渡区幼儿园矣六校区垃圾分类活动二、垃圾分类，我们一直在行动——官渡区佴家湾小学垃圾分类教育教学活动
一、“垃圾分类，你我同行”——官渡区幼儿园矣六校区垃圾分类活动
“垃圾分类”是一项任重道远具有长期性和持久性的工作，为了进一步了解巩固垃圾对环境的危害，如何对垃圾进行分类，也为了促使全体教师与幼儿进一步认识到垃圾分类和厉行节约的重要性及培养幼儿爱护环境、保护环境的意识，自2019年9月开始至今我园开展了“垃圾分类，你我同行”系列教育活动。
我园垃圾分类领导小组制定了垃圾分类主题教育活动方案：在每周一举行的“国旗下的讲话”内容里增加垃圾分类相关知识；将每周四定为垃圾分类主题教育活动日；将垃圾分类相关知识和能力培养纳入学期、月、周的教学计划中。
我园教师加强研究，开展培训，在全面掌握幼儿园垃圾分类工作内容的基础上，按教学计划，精心备课，保证课时，认真组织课堂宣讲，进一步发挥好课堂在宣传教育中的“主战场”作用。
大班组“垃圾分类”社会活动：
通过对垃圾的产生、垃圾的种类、垃圾的处理方法、分类垃圾桶的作用与类别。本活动在了解垃圾分类的基础上，以游戏的形式将周围的垃圾分类投放。让幼儿把学到的垃圾知识运用到生活中，把垃圾分类意识、环保意识植根于幼儿心中。
中班组垃圾分类活动开展情况：
根据幼儿年龄特点及发展水平，使幼儿通过主动讨论、操作，知道垃圾可以分为可回收垃圾和不可回收垃圾，并能在日常生活中主动、自觉地进行垃圾分类。
小班组“垃圾分类”集中教育活动：
以观看视频、PPT、图片等形式，让幼儿了解生活垃圾分类的好处、垃圾分类知识和回收处理的做法，教他们区分垃圾种类及垃圾箱，学会正确投放各类垃圾。
垃圾分类，我们一直在行动，我们会将教育活动继续下去，促使大家在生活中养成垃圾分类的良好习惯，认识到环境保护要从现在做起、从我做起，垃圾分类从身边的小事做起，共同为环保出一份力，我们的家园将会更美丽！
通过和幼儿讨论不同的垃圾的投放，使幼儿进一步掌握正确投放垃圾的方法，同时更重要的是使幼儿养成看到垃圾就进行分类投放的习惯。这一活动，让幼儿知道不管在哪里都应该对垃圾进行分类投放。增强了幼儿“垃圾分类”投放的意识，使幼儿的“垃圾分类”行为习惯进一步养成。
信息来源：官渡区幼儿园矣六校区
二、垃圾分类，我们一直在行动——官渡区佴家湾小学垃圾分类教育教学活动
俗话说“垃圾是放错地方的宝贝。”垃圾分类利国利民，势在必行。官渡区佴家湾小学通过教室墙壁固化垃圾分类图示，校内安放分类垃圾桶，利用班队晨会等时间继续进行多种形式的垃圾分类教育。学生基本掌握了垃圾分类的知识，并形成垃圾分类的意识和习惯。
老师们通过组织学生上主题班会课，观看视频、系统讲授和判断对误等形式，对学生进行了垃圾分类相关知识的教育，并号召每个孩子都行动起来，人人争当“环保小卫士”。
学生们积极响应号召，在校园里，坚持做到垃圾分类“回家”；在校外，学生和家长一起进行垃圾分类，分类投放。最后，学生把自己在活动中的所得，以绘画、手抄报等形式一一呈现。
通过一系列垃圾分类实践活动，学生们对垃圾分类有了更加深刻的认识和了解，明确了垃圾要进行分类的重要意义，人人表示要将垃圾分类进行到底，为我们绿色的明天尽自己最大的一份力！期望通过小手拉大手，一生一户带动千家万户，让垃圾分类这一习惯慢慢成为我们全民的生活素养，从而达成环境保护和资源节约的生态循环目标。
信息来源：官渡区佴家湾小学
