2020年10月21日，上海市浦东新区凌河小学有幸请到原卢湾第一中心小学特级校长程华来校作报告——《教师专业素养之三：能力结构》，主要内容包括为学习能力，研究能力、反思能力。
学习能力：教师要养成终身学习的理念。因为注重学习是一种态度；注重学习是一种素质；注重学习是一种能力。教师应掌握正确的读书方法，去体验生活，享受美好。
研究能力：教师应具备课程研发能力和微技能研究能力。他认为研究就是发现问题和解决问题，发现问题是进步，解决问题就是发展。
反思能力：包括理念反思、教学反思、发展反思。教师要反思自己是否具有新课程理念、课程教学理念。反思自己的教学行为和课堂教学是否适宜。对自己的职业规划进行反思，并实时修正。
程校长的报告温和文雅，既高调又接地气。通过一个个精彩的实例，向老师们一一诠释了新时代背景下，教师应具备的专业素养。相信学校教师在聆听报告后，获得不少启发和感受，切实提升自身的专业素养，提高自己在学习、研究和反思上的能力。
