为了提升教师对幼儿游戏水平的解读，加强教师对幼儿园环境创设的敏感度，推进幼儿园教育教学发展，实现幼儿园之间良好的互促、学习工作，灵峰幼儿园于2020年10月中下旬在凤凰山幼儿园进行湖州市教育学科研究中心“真游戏精神下幼儿教师观察与援助”专业能力提升的园际交流活动。
活动开始，参加活动的教师分为几组，分别进入了中二、中三、大四、大六班进行半日观摩活动。从观察幼儿游戏、倾听幼儿的游戏对话、集中分享交流，到学习班级环境创设和主题墙的布置，最后反思看到听到结合自己园所的情况，思考需要整改的地方，学习结对园的长处，提升创设环境和主题墙的能力，为幼儿的学习与发展提过更有效的支持。
来源：安吉教育网
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