原标题：聚焦丨南京市后标营小学：2020年南京科普报告进校园
为激发学生从小爱科学、学科学、用科学的热情，培养学生的创新意识和创造能力，10月30日，中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）常务副主任周建中走进南京市后标营小学为学校三、四年级的学生及老师作了一场精彩的科普专题讲座《无处不在的创意—寻找创新机会》。
讲座上，周教授向在场的学生分享了一些优秀的科学作品，有自动排水井盖、智能台灯、开箱“线”等，他用生动的语言和有趣的故事，将原本深奥的科学知识趣味化，让同学们领略了不一样的科技魅力。
讲课过程中，小朋友的求知欲和好奇心被周教授富有感染力的讲解所激发，争先恐后地回答老师提出的问题。精彩热闹的科普知识问答更是将整场科普活动推向了高潮。
中国科协“做中学”科学教育改革实验项目教学中心（东南大学）常务副主任 周建中
南京市科协组织的科普报告进校园已经持续三年多的时间，在这过程中我们发现，学生们除了增长了很多科学知识以外，我们更多的希望孩子们能够掌握一些科学研究的方法，从他们的好奇心从他们感兴趣的事物出发，能够用他们所学的知识，用他们在科学课上信息技术课上所学的方法，包括我们劳动技术综合实践课所学的动手技能去解决身边的问题，做一些科学创新，科技发明，这是我来到后标营小学的一个最大的目的。后标营小学在科技活动方面，一直做得不错，他们在各种模型竞赛和各种知识科普的活动当中，孩子们一直参与的比较多。今天的报告我们也发现孩子的想法非常的多，而且思维非常活跃，这是我们最欣喜的。
