览潮网 11月11日讯（记者 唐刚）中国电信与西安交通大学签订《加快推进新型基础设施建设打造5G智慧教育应用示范共建协议》；
苏州移动与苏州大学签署5G+智慧校园战略合作协议；
江西联通与先锋软件共建江西软件大学“区块链+5G”智慧校园……
今年以来，三大运营商纷纷与教育机合作，打造5G+智慧校园，开启5G教育信息化“新征程”。
智研咨询预测，2020年我国智慧校园市场规模将达到614.82亿元。
5G时代，智慧校园发展进程加速。
什么是智慧校园？市场规模有多大？
智慧校园=数据中心+智慧校园基础设施 +智慧校园应用系统+智慧性资源。
所谓智慧校园，是指以促进信息技术与教育教学融合、提高学与教的效果为目的，以物联网、云计算、大数据分析等新技术为核心技术，提供一种环境全面感知、智慧型、数据化、网络化、协作型一体化的教学、科研、管理和生活服务，并能对教育教学、教育管理进行洞察和预测的智慧学习环境。
近年来，国家高度重视教育信息化和智慧校园的建设，不断出台相关政策，有利地推动了智慧校园的发展。
智慧校园行业产业链
2010年，国务院审议并通过《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》，强调要“加快终端设施普及，推进数字化校园建设”。
2016年，教育部再次印发《教育信息化“十三五”规划》通知，“教育信息化”成为教育深化发展最重要的指标之一。
2018年4月，教育部印发《教育信息化2.0行动计划》，提出办好网络教育，积极推进“互联网+教育”发展，加快教育现代化和教育强国建设。
2018年6月，国家市场监督管理总局国家标准委（国标委）公布国家标准文件《智慧校园总体架构》GBT36342-2018，对于智慧校园的总体架构及建设进行了明确规范。
智研咨询发布的《2020-2026年中国智慧校园行业调查与投资战略报告》数据显示， 2018年我国智慧校园市场规模为512.85亿元，同比增长12.39%；2019年我国智慧校园市场规模增长至563.89亿元，规模同比增长9.95%。
2011-2019年我国智慧校园市场规模走势图
随着5G、AI等信息技术的发展，以物联网为基础的智慧校园建设迎来更加广阔的发展空间，预计2020年我国智慧校园市场规模将达到614.82亿元。
2020-2026年我国智慧校园市场规模预测
智慧教育作为“新基建”重要的应用领域，具有巨大发展潜力和广泛的应用前景。
三大运营商如何为智慧校园赋能？
信息化程度已经成为衡量一所学校教育发展水平的重要标志。在推动校园数字化转型，建设智慧校园的过程中，电信运营企业具有支撑性重要作用。
10月31日上午，广东石油化工学院与中国电信茂名分公司、中国移动广东公司茂名分公司和中国联通茂名市分公司举行校企合作共建智慧校园签约仪式。
据了解，广东石油化工学院目前已经基本实现了基础网络全覆盖，建成了部分信息化应用系统，但距离智慧校园的建设目标还有一定差距。此次与三大电信运营商合作共建智慧校园，广东石油化工学院将在网络安全、大数据决策分析等方面开展合作，打造一个先进、安全、绿色、开放的智慧校园，不断提高学校的智能化管理水平，助力高水平理工科大学建设。
今年以来，三大运营商近期纷纷加大了5G+智慧校园的赋能力度。
10月29日，中国电信安徽分公司与安徽医科大学《“智慧校园”建设战略合作框架协议》签约仪式在合肥邮电大厦举行。
9月25日，中国电信与西安交通大学签订《加快推进新型基础设施建设打造5G智慧教育应用示范共建协议》。
8月28日下午，安徽大学与中国电信股份有限公司安徽分公司“5G+智慧校园”建设合作洽谈会在该校磬苑校区办公楼A701会议室召开。
7月14日，湖南工程学院与中国电信湖南公司签订《5G智慧校园合作协议》。
中国移动方面，10月14日下午，苏州移动与苏州大学举行5G+智慧校园战略合作签约仪式，重点围绕“云中苏大”、5G智慧校园、大数据、物联网、有线宽带接入和应用、人才培养与实践等方面开展合作。
9月16日，郑州科技学院与中国移动郑州分公司签订“5G智慧校园”战略合作框架协议。
9月初，中国移动推出的5G智能迎新系统在北京师范大学正式应用，为全校师生带来全新的智能体验。
在四川，中国移动联合发布了全国首部5G智慧校园技术方案，包括开放的基础平台、标准的数据接口、强大的能力插件、智慧的应用软件四大层次。
中国联通方面，9月2日，江西联通与先锋软件签约，共同把江西软件大学打造成“区块链+5G”智慧校园。双方将探索整合去中心化教学系统、学生智慧生活系统、智能安全预警系统等区块链应用，并以5G技术赋能教育数字化。
8月，陕西联通助建西邮“智慧校园”。基于联通“智慧校园”产品方案，为西安邮电大学提供完整的大数据体系，包括“5G+4K远程互动教学”“5G+虚拟现实沉浸式教学”“5G+AI的教育教学评测”“5G校园物联网大连接”等应用场景，全面助力西安邮电大学“智慧校园”数字化建设，提升学校在管、学、教、评等方面的信息化综合能力。
将5G网络引进校园势在必行，物联网、大数据等技术的应用将加速推动学校的信息化建设，为科学研究和人才培养提供必要支撑。相关学校负责人表示。
智慧校园建设仍存诸多挑战
一场疫情，催化了“智慧校园”的发展，让未来教育的一些设想提前实现。
第十一届数字校园建设与创新发展高峰论坛日前在深圳举办，与会代表探索和讨论后疫情时代的智慧教学、线上线下教学融合新模式等，助推智慧教育高质量发展。
中国教育技术协会会长杨志坚表示，面对疫情带来的挑战，充分利用信息化技术的力量推进在线教育教学质量的提升，已经成为一种趋势。
“疫情倒逼推动中国教育信息化水平提升，智慧校园建设迎来了新的发展契机。”中国教育技术协会副会长、清华大学信息技术中心副总工程师钟晓流表示，教育信息化进入了3.0时代，通过大数据技术可实现有效的教学管理。
不过，钟晓流也表示，当前智慧校园一体化建设还不足，碎片化的数据并不足以支撑整体的智慧教育，尤其是很多痛点难点问题在这次疫情中更为凸显。
华为公司有关专家认为，智慧校园是时代发展的必然趋势，但须应对以下挑战：
一是校园信息化水平不足，信息化教学难以有效开展。
对于整个校园来说，目前信息化、数字化覆盖不全，不能将校园的各个层面的业务应用进行信息化，对于校园教学、管理过程中业务需求的满足程度不足。
二是信息化系统分散建设，缺少统一运营。
校园信息化建设多是单系统分散建设，缺少互联机制，不能进行集中管理，存在重复建设情况，资源不能得到充分利用，系统功能没有得到充分发挥。
三是缺乏智能安防系统，无法统一管控。
传统校园安防依赖人防+视频监控，缺乏事中联动预警、事后取证，无法事前研判预警；访客、考勤等流程机制比较低效、存在很多漏洞，亟需优化。
四是存在大量数据孤岛，无法满足教学决策。
现有信息化应用沉淀了很多数据，这些数据并未有效利用于教学和决策支撑，对科研决策、学生管理决策、资产管理决策将产生很大影响。
总而言之，智慧校园是一项建设未来的工程。路漫漫其修远兮，智慧校园建设机遇与挑战并存。
