11月17日，福建师范大学平潭附属中学15名藏族学生结束了两年半的求学生活返藏，他们将在明年参加高考。带着对母校、老师们的许多不舍，他们在西藏班班主任和老师的护送下，统一乘坐大巴前往机场，再转飞机回家。
洁白哈达赠恩师
11月16日上午10点，在省第八批援藏队岚昌育才工程福建师大平潭附中西藏代培班结业闭学式上，高三（7）班西藏班学生米玛次仁发出感慨:“附中包容我们很多的任性，承载了我们每一份欢乐和成长，回头望去都曾是我们成长的足迹，无论走到天南地北，我们都是附中人……”
同窗执手相握，师生心心相依。当天，学生们身着藏族服饰，向学校老师献上了手中洁白的哈达。老师们戴着洁白的哈达与孩子们相拥而泣，学生们更是依依不舍。
西藏班学生为老师献上哈达
“来到这所学校，自己的视野宽阔了，认识更多朋友和同学。记得初到学校时，英语成绩并不理想，老师不仅教授高中知识点，还不忘帮我们补初中基础。在老师的监督和教导下，我们养成了每天背单词、刷题和听听力的习惯，我的英语成绩提高了二三十分。”高三年（7）班西藏班学生达瓦说，初来岚岛第一次见到大海的场景依旧历历在目。
藏文老师卓嘎拉姆同样也收获了优秀教学经验和处事方法。卓嘎拉姆告诉记者，自己毕业才两年时间，但很高兴能来到平潭任教，跟着附中老师变成更优秀的自己。“我想把这里好的教学方法带回西藏，运用到今后教学中，为西藏做点事。”卓嘎拉姆说。
真挚祝福递情谊
“福建师大平潭附中西藏代培班是福建师大平潭附中打造的一张靓丽名片和特色。它推动了平潭民族团结教育，加快了学校跨越式发展；锻炼了学校干部队伍的管理水平，也大大提升全校师生对民族团结进步的思想认识。而西藏学生的到来，大大丰富了平潭多元民族文化。”福建师大平潭附中常务副校长黄明亮说。
为了送别这些学生，学校准备了结业证书、航远级校服钥匙扣、标有校徽和班徽的杯子、载着校徽的U盘礼物，年段也准备了以贝壳制作而成帆船样的钟表，代表着航远级的段名，寓意他们能飞得更高。
担任福建师大平潭附中西藏班班主任的杨海燕，是一名音乐教师，曾是福建省第17、18批闽宁合作的支教老师。在学生返藏前，杨海燕反复确认结业闭学式的细节。
“两年半很长，但也很短。责任非常重，班级无小事。2018年9月7日去机场迎接这些学生，仿佛还在昨天。”杨海燕说。
面对这些远离家乡前来求学的孩子，学校西藏班的老师们既是老师又是父母，课堂上传授知识、课堂外用心陪伴。记者了解到，两年半的时间里，福建师大平潭附中西藏班所有老师一天24小时陪伴这些学生，连周末和寒暑假均安排了值班老师。
全程护送西藏生
11月17日下午1点，一辆大巴停在了福建师大平潭附中宿舍楼前，准备当天回家的西藏班学生，陆续拉着行李从宿舍楼里走出来，身后响起了寄宿高中学生“一路平安”“欢迎再回来”“高考顺利”等祝福语。
护送西藏学生返藏，是一项重要工作。这跨越千里的护送之路充满艰辛。如果从平潭出发前往西藏，飞机要穿越多个省市，历时2天，途中可能出现各种突发情况。这时候，一路护送的西藏部主任和杨海燕承担着既是老师又是父母的角色。
杨海燕介绍，学生会先到达成都，第二天再乘坐飞机回西藏昌都和林芝。到了昌都和林芝，会各开一次家长会和班会，对两年半的学习时光做个总结。
据悉，2016年，时值福建省第八批援藏队进藏之际，福建省一些新、老援藏干部初拟面向西藏招收一批少数民族代培学生的计划，得到了实验区管委会、福建师范大学、福建省第八批援藏队的大力支持。为此，从2017年12月份开始，福建师范大学平潭附属中学三进西藏进行项目考察、拟定合作代培协议、组织面试等工作。实验区专项拨付西藏班代培资金，实验区教育局分别与西藏昌都市教育局、林芝市教育局签订代培协议，福建师大平潭附中负责西藏学生的代培任务。
因在落实人才培养、创新教育援藏模式、推进民族团结、促进共同繁荣等方面做出了突出贡献，2020年中共昌都市委教育工作领导小组授予福建师大平潭附中“民族团结进步模范学校”称号。
特写
感恩浓浓师生情
临别前，西藏班学生和老师合影留念
两年半前，扎西诺永带着家乡亲人的祝福和希望来到福建师大平潭附中。初到平潭，她曾因学业压力而哭泣，如今的她，通过老师精心教育和她自己的刻苦努力，不但锻炼成能独当一面的学生干部，学习成绩也提高了。
在岚岛的学习生活中，她在西藏班老师的带领下，走过大街小巷，体验到平潭的风土人情与美食。在这个过程中，最令她感动的是，班主任海燕老师陪她们去过数十次医院。
“记得班上一位女生生病，老师当时还在外地出差。我们都以为这次她不能陪我们，但那天下午，她就像超人一样出现在医院，还坚持留在医院值班。”扎西诺永说。
“很感谢海燕老师，为了陪伴我们，有时连家里人都顾不上。回去后，我会以学业为重，考个好成绩来回报母校和老师们。”扎西诺永说。
出品：平潭综合实验区融媒体中心记者：冯荣/文 陈澜清/摄责编：叶子
