上级对下级完成任务情况的书面通报 通报2113的格式和范文通报是一种5261内容比较详细的周知性文体4102。它与通知不同,一般1653来说,通知是告知他人干什么和怎样干,而通报是通过典型事实教育群众。通报与通告也不同,通告是让一定范围的人们知道应该知道的事情,知道什么事情允许做,什么事情不允许做,而且它是公开张贴或发表的文件。而通报是通过典型事例教育群众的内部文件,这就要求通报的内容比较详细。通报的写法,在结构上大体是由标题、受文单位、正文、落款四部分组成。(1)标题 通报的标题写作情况同通知、通告,可以有几种情况。(2)受文单位 一般通报有受文单位。少数普及性通报,可以不写受文单位。(3)正文 正文一般由四部分组成。一是引言部分,主要是概括通报的内容、性质、作用和要求。如批评性通报的引言可以写:“现将×通报发给你们,望从中吸取教训,引以为戒。表扬性通报的引言是:“特对×通报表扬,望各单位组织学习’’等。二是事实部分。表扬性通报写先进事迹,批评性通报写错误事实。既要把主要事实写出来,又要写得精练概括.三是分析处理部分。对先进事迹的先进性或错误事实的本质,进行恰如其分的分析,有的还要分析出先进事迹的经验或犯错误的原因,并且提出处理。
通报批评是个什么处分?行政处分。关于通报批评:1、通报批评实际上是由“通报”与“批评”两个概念复合而成的。2、“通报”是指上级机关将有关情况以书面形式告知下级机关。
求助!通报与表扬是否可以连用? 可以连用。21131、通报:(1)上级机关把工5261作情况或经验教训等用书面形式通告4102下级机关:如通报1653表扬;(2)上级机关通告下级机关的文件。2、通告:(1)普遍的告知;(2)普遍告知的文告经常听说“给予通报表扬”,表扬属于上级机关表扬下级机关,符合通报的第一个解释。通报是中性词因此可以连用。3、标题举例:如“关于表扬×拾金不昧的通报”扩展资料:通报分类:(1)表彰通报是表彰先进集体和个人,树立典型,总结成功经验,号召大家学习的通报。(2)批评通报是批评、处分错误,通报事故或反面典型,要求被通报者和大家吸取教训的通报。这类通报,通过摆情况,找根源,阐明处理决定,使人从中吸取教训,以免重蹈覆辙。这类通报应用面广,数量大,惩戒性突出。(3)情况通报是传达情况、沟通信息,指导当前工作的通报。这类通报具有沟通和知照的双重作用参考资料:-通报
如何纠正上级对下级错误通报批评 通报批评是一种比较常见的批评,如果确实是错误的,下级可以向上级机关提出自己的意见,请示上级机关撤销这个批评。但是实际情况中,因为通报批评一般不影响下级机关的考核。
要上级单位对下级单位进行通报表扬,是建议还是别的什么呢?