分拍与合拍是什么意思？ 合拍与分拍：将两拍以上合并指挥为一拍称为“合拍”；将一拍指挥为若干拍为“分拍”。
合唱指挥的方法 下午我要指挥班里唱《少年少年祖国的春天》怎么指挥啊？这个两拍的歌里，有一句歌词是三拍子的 我是不是还得变换手势？马上变成三拍子的？。
如何指挥合唱 团结就是力量 简单的分为4个声部：男高，男低，女高，女低四个声部。采用重叠站位，即男高，男低，女高，女低。指挥这样的站位是最简单的，但是切记，一定要把男女分开，高低音分开。然后，如果是业余合唱队，指挥时候可简单的按曲目的拍号去指挥。44拍，43拍，42拍，这几种就够了。在起拍的时候要注意，留给队员呼吸时间，即心理数4321数完开始唱。1那个数字的时间就是大家张嘴吸气的时间。记住这一点就可以让合唱活动顺利进行手势的问题。4拍的曲目是用划对号的手势 先向里后向外，3拍的曲目用划三角的手势 从顶点开始先向左下，再划底边，再向左上，三角形可以划的平一些，不要划的太高。扩展资料：手的基本姿势分为以下几种：1、常用姿势 手指自然弯曲，掌心向下，形状似放在排球上的感觉。击拍点位于中指的掌指关节处，击拍时手腕一定要保持稳定，千万不能上下摆动。右手掌心永远向着下方、前下方；左手掌心也可向着侧内方、侧内下方及侧内上方，除极特殊需要，掌心不应向正前方。2、手握空拳 表示强而有力，强e69da5e887aae799bee5baa631333366303838收拍时经常使用。3、拇指和食指轻捏，表示弱，弱收拍时也经常使用。4、手掌自然伸张，表示柔和、抒情。5、左手掌心向侧。
指挥如何打手势 指挥手势的基本原则2113：1.每一小节的5261第一拍(即强拍)向下击拍。41022.每一小节的最后一拍向上击拍。3.在次强拍上改1653变击拍方向(向左或向右)。以下是常见拍子的指挥图式：初学者在练习视唱时，可结合指挥图式进行练习，这有助于学习者建立节奏感和增强对节拍运动的理解。扩展资料：指挥是指各类管弦乐队、合唱队等集体性的音乐表演时，站在乐队或合唱队前面手拿指挥棒、并结合肢体语言指示如何演奏或演唱的人。指挥者右手持指挥棒（合唱指挥一般不用指挥棒）掌握速度和节拍；左手主要表示强弱等乐曲表情。脸部表情、头部以及身体的动作，也是指挥的一个方面，指挥的任务主要是控制演奏的速度和节奏，最终的目的是正确地表达乐曲的精神和作者的意图。指挥时，右手负责击拍，左手辅助右手击拍或做表情提示。参考资料：指挥
八九、八六拍指挥手势是怎么样的啊？？？急啊！后天合唱比赛了 见图。由于只能传一张图片，所以八六拍的手势图没有传出来。可以在八九拍的图中去掉6、7、8这三拍就是八六拍的手势啦。也就是图中的1、2、3、4、5、9这几拍的手势。
44拍歌曲的指挥手势是什么，怎么指挥啊 指挥手势：第一拍手势向下，第二拍手势向左自然翻转，第三拍手势向右，越过第一拍的位置走到与第二拍相对称的位置，第四拍向上收回，手势回到初始位置。这是4／4拍的指挥手势。指挥姿势：指挥时，身体要端正，两肩舒展，双脚自然分开，整个身体重心在双脚，总体呈“虚领顶胫，含胸拔背”。乐队指挥是一个乐团中的灵魂人物，他拥有无限的权力，往往可以控制整首曲子呈现的速度及演出的效果；最重要的是他要有激发乐团成员最佳潜能的责任。手势图如下：扩展资料：起拍与收拍起拍：起拍是指挥音乐开始前的预备动作。无论作品是热情奔放，或抒情优美，或威武雄壮，或深情细腻，当它发出声音的一刹那，是最能抓住和影响听众的情绪，而引起这些情绪的力量就是音乐艺术所追求的最佳效果，“好的开始便是成功的一半。指挥家们对起拍动作有以下几个内容：准确的速度，是慢还是快，还是中速鲜明的力度，是弱还是强，还是不弱不强。丰富的表情，是优美抒情还是坚强有力度。起拍的预备动作是一个虚拍。这个虚拍是音乐开始的前一拍的图示，也是精确地给演员开始演唱的呼吸口，使演员们统一→吸气→张口→演唱，也就是预备→虚拍→实拍的过程。在某些多声部的演唱中它的声部是。
大合唱指挥手势 可以？楼上真的了解合唱指挥么？44的曲子打成42的合拍就是为了拖住气息，显示行进性。到了后面如果打回44，可能会因为手部动作过于频繁和快速而把团员的注意力分散，给观众。
怎样区分曲子是四拍还是二拍？指挥合唱的时候能不能用四拍的手式指挥二拍的曲子？如题，还有指挥合唱的时候左手有什么技巧？另求一首好的可以合唱的红色（革命）歌曲，最好。
4\\4拍合唱指挥手势图 44拍以4分音符为一拍。每小节有4拍。到1就是第32313133353236313431303231363533e58685e5aeb931333366303133一拍，画上去到2就是第二拍，再到3就是第三拍，从3到4回原点是第四拍。实线代表强拍，虚线代表弱拍。扩展资料乐队指挥是一个乐团中的灵魂人物，他拥有无限的权力，往往可以控制整首曲子呈现的速度及演出的效果；最重要的是他要有激发乐团成员最佳潜能的责任。乐队指挥具有多方面的作用，其中最主要的是通过指挥来组织和训练乐队，控制演奏速度，保持作品结构与形式的统一，使乐队能够正确、统一地演奏作品。指挥家一站上指挥台，面对着由上百位演奏者组成的交响乐团，俨然有君临天下的威风。乐师们乃至于所有的观众目光都集中在他的手势上。此时他操纵著这个至高无上的音乐媒体：一个现代交响乐团。因为这是一组指挥无法亲自一一演练的乐器，他必须凭借著高超的沟通语法，让乐团发出他心目中理想的乐音。在排练一部即将演出的作品之前，指挥自己得先对乐谱了解得滚瓜烂熟。他对乐曲的分句、力度的平衡必须完全了若指掌。换句话说，他一定得先精确的判定这部作品应当发出什么样的声音、如何形成整体，以及如何将乐谱上的音符转为动人的激情。演奏家们倾毕生精力追求。
