谁有小学二年级美术课 童话屋 的flash课件啊`急 点击\"立即下载\"就行了.http：//www.5ykj.com/soft/34612.htm http：//www.cssyzxx.com/yeqing/xhch/tu/Special_News.asp？SpecialID=36&SpecialName=%CD%F8%D5%BE%B8%FC%D0%C2。
中小学美术课件用什么软件比较好啊？就是可以编辑课件的内容的 ！谢谢了 课件一般都是用ppt的吧 展示功能比较强大用word也还好 就是看起来不怎么有条理
有没有考过教师资格证的，我今年上大二学美术专业，老师 让我以《我的家》为主题（教学对象为小学一年级）写一份教案，然后让我下节课上去说课十五分钟，让我自己看着办，随便讲，请问要讲什么啊。谢谢！能不能告诉我应该说什么，希望具体一点谢谢！ 大家好！我叫张子怡，今天我演讲的题目是《我的家风》。家风，顾名思义就是家庭的风气。那么，我家的家风是什么呢？那天吃过晚饭，我坐在沙发上看电视，心里却还在想：我家。
小学一年级第一节美术课怎么上？ 根据小学生的特点2113，第一节课应该有以5261下几种目的和做法。41021、亲和。为了1653以为他们喜欢你，可以表现得像儿童节目主持人。2、引发他们绘画的兴趣。可以让他们用粉笔在黑板上玩画简笔游戏。3、立规矩。为了让他们听你的，可以适当立点规矩。
二年级上册美术课件 猜猜我是谁 教学目标：1、发现表现背面人物头部的美感，进一步学习写生及线造型的方法，培养学生的观察能力、线造型能力。2、引导学生在探究中发现规律，培养学生探究的意识，培养学生学习美术的兴趣以及认真细致的观察习惯。教学重点：学会捕捉背面人物头部的特征，能用线描的方法表现出来。教学难点：用线描表现任务背面头部的特征。教学准备：课前用数码相机拍几个同学的背面头像、绘画工具。教学过程：一、课前交流，激发学生仔细观察的兴趣。1、小魔术表演，请同学们仔细观察，猜测其中的玄机。2、教师讲解魔术，激发学生仔细观察的兴趣二、导入新课1、投影课前准备的几张同学被买你的照片。2、导语：今天老师和你们做一个有趣的游戏，大家仔细观察照片，猜猜这是谁。（板书）：猜猜我是谁三、探究表现任务背面应从哪些特点入手1、他们都是谁？2、你们是怎么猜出来的，从照片上什么地方看出来是他。3、教师总结并板书：（板书）头型 发型 头饰 服装四、教师示范、讲解，怎样表现这些特点。1、抽生站到讲台前，面向大家，同时投影这个学生的背面影像。（女生）2、教师在展台上一边示范一边讲解：（1）分析头型—示范—不同的圆形（留脖子）（2）分析发型—。
