ZKX's LAB

徐文长传的主要内容 情感态度《徐文长传》这篇文章,表达作者怎样的情感

2020-11-27知识6

《徐文长传》的内容主要有哪两个方面?其中运用了什么修辞手法?有什么作用? 为诗与为文两方面。用了排比。

徐文长传的主要内容 情感态度《徐文长传》这篇文章,表达作者怎样的情感

文言文《徐文长传》阅读题目及答案 徐渭,字文长,为山阴诸生,声名藉甚。薛公蕙校越①时,奇其才,有国士之目。然数奇,屡试辄蹶。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕。文长每见则葛衣乌巾纵谈天下事胡公大喜。。

徐文长传的主要内容 情感态度《徐文长传》这篇文章,表达作者怎样的情感

袁宏道(徐文长传)中徐渭是一个怎样的人 《徐文长传》主要叙述的是这样一个怀才不遇的封建时代具有代表性的知识分子,描写他的狂放与悲愤,以及他不惜以生命与世俗相抗衡的悲剧命运。这才是《徐文长传》的主旨。传中徐文长的傲气,他进见“督数边兵,威震东南”的胡宗宪,将官们匍伏跪语,不敢举头,而他以部下的一个秀才却侃侃而谈。写徐文长的悲愤,“自负才略”,“视一世士无可当意者”,等等。这些显然就不是只写徐文长的奇人奇事,而是慨叹于当时许许多多失意者的共同遭际了。“古今文人牢骚困苦,未有若先生者也”,这才是袁宏道为徐文长作传的真实感情流露。因此传文末尾最后的两句话,虽然写的是“无之而不奇,斯无之而不奇也”,似乎仍是突出一个“奇”字,但是结语却是一个叹词:“悲夫!

徐文长传的主要内容 情感态度《徐文长传》这篇文章,表达作者怎样的情感

徐文长传 [明]袁宏道 徐渭,字文长,为山阴诸生,声名藉甚。薛公。 24答案?C<;br/>;解析?体格:体裁格调<;br/>;25答案?D<;br/>;解析?A就/竟然;B并列关系/修饰关系;C介词,表比较/介词,表被动;。

情感态度《徐文长传》这篇文章,表达作者怎样的情感 从表面上看,袁宏道在这篇传中突出写了徐文长的奇,其人奇,其事奇,他在传末总括一句说:“余谓文长无之而不奇者也。传中用“奇”字的地方,达八九处之多:“奇其才”,“益奇之”,“好奇计”,“诗文益奇”,“病奇于人,人奇于诗”,“无之而不奇,斯无之而不奇也”。徐文长不平凡,他的一生也不平凡;突出写他的奇,自然是抓住了这个人的性格与行事的特征。但是,袁宏道写这篇传的主旨还不在于此。这篇传的主旨,应该是传中所写的徐文长“雅不与时调合”这六个字。科举的不利,使徐文长成为一个失意的人,愤世嫉俗的人。他“屡试屡蹶”,终生只是一个秀才,“不得志于有司”,当然无法发挥他的才能,实现他的抱负。因此《徐文长传》主要叙述的是这样一个怀才不遇的封建时代具有代表性的知识分子,描写他的狂放与悲愤,以及他不惜以生命与世俗相抗衡的悲剧命运。

跪求《徐文长传》文言知识点 同音词:1,学习它,而不是一种乐趣?(“论语十”),说(悦):通“悦”,其乐融融。2,指导妇女知之乎?也是已知的。(“论语十”)女:通“汝”,你。知识:通过“智慧的”智能。3,扁鹊望桓侯而依然走。(扁鹊见蔡欢)):通过“旋转”旋转,转过身来。4,在肚子里,火齐诊所。(“扁鹊见蔡欢”)齐:通过“代理”。5,做紧的肉,只能吃剩的骨头。(“狼”)截至二:通过。6,他们的亡日期。(“乐羊子妻”)亡:通过“没有。智叟河曲亡。(“愚公移山”)亡:通过“没有。7,而不是拒绝,淡淡的和雍什么也不同。(“学习”)画面:通“的排斥。8,对镜贴花黄。火伴皆惊.忙。(“花木兰”)报价:通过“大棒”。火焰:通“的伙伴。9,无他,但手熟尔。(“买卖油翁”)首尔:通“耳”,相当于“没什么。10,渡,争渡,海鸥都吓了一跳。(“如梦令”赵)争:通“怎么样。11日,路转溪头突然。(“西江月”辛弃疾)通过。然而,前美国看.(“马说”),请参阅:通过“现在”。看到意外家园。(“为秋风所破小屋歌”),请参阅:通过。12,满坐无声,没有谁还敢哇。(“口技”)坐:通“座”。13,一天拉涌杨婉娟邑人叶。(“伤仲永”)扳手:通“攀登”,链条。

徐文长传表达的作者的情感态度 徐文长是一位奇人,袁宏道的《徐文长传》也可称为一篇奇文。徐文长是著名的诗人、戏曲家,又是第一流的画家、书法家,在文学史和美术史里,都有他崇高的地位。。

求陶望龄的《徐文长传》 徐文长传余一夕坐陶大史楼[2],随意抽架上书,得《缺编》诗一帙[3]。恶楮毛书[4],烟煤败黑,微有字形。稍就灯间读之,读未数首,不觉惊跃,急呼周望:“《缺编》何人作者?今耶?古耶?周望曰:“此余乡徐文长先生书也。两人跃起,灯影下,读复叫,叫复读。僮仆睡者皆惊起。盖不佞生三十年[5],而始知海内有文长先生。噫,是何相识之晚也!因以所闻于越人士者,略为次第[6],为徐文长传。徐渭,字文长,为山阴诸生[7],声名藉甚[8]。薛公蕙校越时[9],奇其才,有国士之目[10]。然数奇[11],屡试辄蹶[12]。中丞胡公宗宪闻之,客诸幕[13]。文长每见,则葛衣乌巾[14],纵谈天下事,胡公大喜。是时,公督数边兵[15],威振东南,介胄之士[16],膝语蛇行[17],不敢举头,而文长以部下一诸生傲之,议者方之刘真长.杜少陵云[18]。会得白鹿[19],属文长作表[20]。表上,永陵喜[21]。公以是益奇之,一切疏记[22],皆出其手。文长自负才略,好奇计,谈兵多中,视一世士无可当意者,然竟不偶[23]。文长既已不得志于有司[24],遂乃放浪曲糵[25],恣情山水,走齐.鲁.燕.赵之地,穷览朔漠[26]。其所见山崩海立,沙起云行,风鸣树偃,幽谷大都[27],人物鱼鸟,一切可惊可愕之状,一一。

阅读文言文《徐文长传(节选)》。(共14分)徐文长传(节选)[明]袁宏道文长为山阴秀才,大试辄不利,豪荡不羁。总督胡梅林公知之,聘为幕客。。

《徐文长传》的内容主要有哪两个方面?其中运用了什么修辞手法?有什么作用? 为诗与为文两方面.用了排比.

随机阅读

qrcode
访问手机版