孩子上课精神不集中，好动，接下茬，思维方 病情分析：其实孩子好动并不是坏事，是聪明、有活力的表现，强制孩子老老实实并不好。建议你换种思维方式，不要跟孩子讲大道理，讲那些什么需要好好听讲啊之类的是没用的，孩子听的多了还会烦，孩子都是反叛的，要顺着他说才行。指导意见：你可以跟孩子说，你上课玩啊什么的都可以，但是一定要先把老师讲得东西掌握了，回家以后的作业也是，认真完成就可以，不一定要限制必须写多久之类的。如果没有掌握老师讲得东西就玩，不认真听讲要受到惩罚。要事先说好惩罚的内容，比如说控制他零花钱等等就是孩子特别依赖家长或者喜欢的东西，一般以这些东西作为惩罚会有效。另一方面，如果孩子做的比较好，还可以给奖励，语言上和物质上都很重要，这样孩子才会有动力。
孩子上课爱说话，家长该如何教育？孩子性格外向。今年刚上小学一年级，上课喜欢说话，经常被老师罚站，该如何教育？孩子上课爱说话，并且经过老师的提醒和惩罚，仍然。
孩子上课总爱接话茬，怎么办？ 您可以一下：天津格莱德。这方面可以慢慢引导孩子 让他换位思考一下呗 别人打断他的话他是否高兴？宝宝知道提示您：回答为网友贡献，仅供参考。为您推荐： 。
如何面对“爱接下茬”的学生 在课堂上，有时候我们老师总会遇到“爱接下茬”的学生，“我讨厌在课堂上爱接下茬的学生，影响我的正常教学。经常有老师这样抱怨，刚走上三尺讲台的那两年，我也是这样，。
因为上课接下茬检讨 这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是。
为什么我老爱接下茬 对老师的批评不要太放在心上，每个人多少都会大大小小的缺点但这并是你的错，要有信心改好。恩，首先接下茬说明你上课的时候还是在很认真的听讲，而且对老师讲的内容有发散性的思维，不过要看这种发散是否对自己的学习和对别人的听讲有没有影响？也许你明白其中的弊端，但已经成为一种习惯了，就觉很难克服？那就需要你自己的决心和有意识的纠正.可以使着写一些小纸条放在文具盒里随时提醒自己，或是经常对着镜子给自己心里暗示：你可以的，可以不接下去的，我要认真听别人讲.等等；还有在改的时候可以先从声音放小开始，我班上一个同学就每次在接的时候捂住自己的嘴.实在想接就重复一遍老师的话，一点一点来.不要去管别人怎么说，有一点进步都值得庆祝，加油。希望能帮上你
我想再问下对于上课不认真听讲的学生 怎样管理 总是接下茬 还给老师起外号 不尊重老师 每次默写都是拿书超 让他来当一次老师，你做学生，交换角色试试。
为什么男生喜欢接下茬？
如何管理好课堂中爱捣乱的孩子 课堂上，每个班上都有一两个调皮捣蛋学生让老师头痛，总有学生在开小差令老师伤神。遇到这种情况，我觉得有一条原则需要记住：十个手指都不一样长，每个孩子都不一样，没有可比性，要看到孩子的与众不同的闪光点；正是由于他们还不懂事，才需要我们老师的循循善诱。下面就如何对待课堂捣蛋学生谈谈我的看法。提示在前当我们在平时遇到孩子时，或上课前，可以提示孩子，这节课不要再捣蛋了。可以采用鼓励性的语言面带微笑喜悦地说，甚至可以摸摸他的头说：“你上节课，已经有进步了，这节课要表现更好噢。“上节课，你认真听老师讲课，回答问题不错啊。“相信这节课你会表现更好，希望你继续努力。二十一世纪教育的至理名言是：鼓励，鼓励，再鼓励。想想，我们大人都喜欢听好话，何况是一个孩子，何况老师的表扬在孩子的眼中是多么的宝贵。暗示在中在上课开始一段的时间里，可能孩子还能记住老师的话语，可是，后来就忍不住插嘴、开小差、走动、做小动作等等。有的老师可能火冒三丈：“叫你不要插嘴！“不是跟你讲得好好的，屡教不改。“你跟我站着，别说话。老师们，如果你不能忍住心中的怒火，这样大动肝火，你的身体会受得住吗？你的课还怎么上呢？孩子以后还会。
