小学二年级上册语文我要的是葫芦种葫芦的人看见葫芦都落了心里会想些什么 小学二年级上册语文我要的是葫芦，种葫芦的人看见葫芦都落了心里会想我应该听从别人的劝告，明白了叶子和果实的关系，懂得了事物之间是相互有联系的，改变过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了想要的葫芦。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。故事告诉我们：事物与事物之间关系密切，不可为追求结果而不在乎细节。附原文从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇。那个人每天都要去看几次。有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么。他盯着小葫芦自言自语地说：\"我的小葫芦，快长啊，快长啊。长得赛过大南瓜才好呢。一个邻居看见了，对他说：\"你别光盯着葫芦了，叶子上生了蚜虫，快治一治吧。那个人感到很奇怪，他说：\"什么？叶子上的虫还用治？我要的是葫芦。没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。
如何评价电视剧《请回答1988》？ tvn请回答系列第三部电视剧，97和94在豆瓣上也算好评满满。已经演了两集(包0集应该算3集)，…
做个职业棋手（围棋、国际象棋等等）是怎么样的感觉？从小到大一直做这一件事情，他们如何坚持下去不放弃？ 我大概只能算是半个职业棋手，在七年级的时候拿到了国象的一级运动员，然后就潜心学习了。
云南有什么尚未被开发的景点可以去玩呢？ 去过很多次云南了真的念念不忘，但是去过大部分还是开发很严重的了，像哈尼梯田、普者黑这些地方。不知道…
马上要去小学教小学语文啦，可是有些担心 ，有优秀公开课的合集或者网站吗，先自学一下？ 1、推荐平台：教视网：http：//www. sp910.com/ 很多新老师也是班主任，有时会参加辅导员的讲课比赛，平时可以多听听班会课和心理健康优质课。这两种类型的课国家教育资源。
如何提高我校教师信息技术的应用能力 提高教师信息技术应用能力，促进其专业化成长的几点想法：一、帮助各科教师具备适应现代教育的信息技术能力。在现代社会中，广大教师要学好现代教育技术的基本理论，要注重掌握现代教育技术手段，同时还必须要加强学习教育基础理论知识和专业知识，注重提高自身的综合素质。教师综合素质的提高是创造高质量、高效益教育的迫切要求。教师综合素质的提高必须要以教师的知识结构更新和教学的基本素质提高为起点。教师只有努力适应时代的要求，具备适应现代教育的综合素质。并在教学中广泛运用多媒体技术提高教育教学质量，促进学生的信息素质不断提高，推广信息技术，最终达到培养创新型人才的目的。二、拓展培训渠道，提高教师信息技术应用能力，为专业化发展打下基础。首先，加强教师的理论学习，让教师从观念上内更新，理解整合的内涵：不是简单地把信息技术仅仅作为辅助教学的演示工具，而是要实现信息技术与教学的“融合”从思想上达成共识；其次，加强教师队伍建设，针对师资现状，确定培训内容：即：计算机意识、知识、技能与态度；学科教育理论与学科最新发展；教育技术和教育心理学的理论与实践。最后，提供展示平台让教师。
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如何入门参与数学建模？
