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【登泰山记】读后感 登泰山记的主旨句

2020-11-30知识23

“不如须臾之所学也”中的“之”字是什么意思? 这里的“之”是2113助词,取消句子的独立性,无实5261义。出自:战国4102 荀子《劝学》原文选段:吾尝终1653日而思矣,不如须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。释义:我曾经一天到晚地冥思苦想,(却)比不上片刻学到的知识(收获大);我曾经踮起脚向远处望,(却)不如登到高处见得广。登到高处招手,手臂并没有加长,可是远处的人却能看见;顺着风喊,声音并没有加大,可是听的人却能听得很清楚。而,表修饰。跂:提起脚后跟。博见:看见的范围广,见得广。疾:快,速,这里引申为“洪亮”,指声音宏大。彰:清楚。扩展资料主旨:全文可分四段,第一段阐明学习的重要性,第二段讲正确的学习态度,第三段讲学习的内容,第四段讲学习应当善始善终。全文说理深入,结构严谨,代表了先秦论说文成熟阶段的水平。作者成就:荀子影响了中国后世的政治文化。荀子可说是中华帝国的缔造者,他对战国时代思想与政治的直接影响不及墨子或商鞅,对士大夫精神文化的长期贡献不能与孔孟老庄相比,但他对秦汉以后历来王朝及传统政治文化的影响,却超过其他思想家。他和韩非的思想代表了战国。

【登泰山记】读后感 登泰山记的主旨句

雨中登泰山的赏析 你们游览过祖国的名山大川2113吗?那奔腾咆哮、一泻千5261里的长江、黄河,4102那千姿万态、气势雄伟的三山五岳,1653孕育了我们中华民族的古老文明,一想到它们,民族自豪感就会充盈心头。在所有的名山中,五岳为最。哪五岳呢?东岳泰山、南岳衡山,西岳华山,北岳恒山,中岳嵩山。五岳之长呢?也在泰山。泰山有拔地通天之势,擎天捧日之举,历代多少文人墨客写诗撰文讴歌、赞美,杜甫的五言古诗《望岳》就是其中之一。古往今来,记述登临泰山的文字不少,但“雨中登泰山”的倒不多。物以稀为贵,文以奇取胜。学者王克煜认为,李健吾的《雨中登泰山》不仅描述了雨中泰山的独特风姿,更记录了雨中登山的独特情趣。让我们追寻作者的足迹,沿着他的游踪,领略雨中泰山的神韵,与作者分享雨中登山的收获。《雨中登泰山》开头l、2两段为第一部分,写冒雨登泰山的缘由;第3—9段为第二部分,写雨中登泰山的情景;第10、11两段为第三部分,写“雨中登泰山”的感受。文章从“几十年来”“好些次”“都当面错过了”登泰山的机会起笔,粗看似乎离题远了点,仔细一想,错过机会的次数越多,希望弥补的欲望就越强烈。作家正是用了一个极为贴切的比喻来形容这一心情;“像是欠了。

《雨中登泰山》原文及赏析 2113李健吾(1906.8.17-1982.11.24)山西运城人。常用笔名刘西渭5261。从小喜欢戏4102剧和文学,在北师大附中求学时就1653开始写作。曾与同学赛先艾等组织曦社,编辑《国风日报》的文艺副刊《爝火旬报》,常在《晨报副刊》、《语丝》发表作品。1925年考入清华大学,先在中文系后转入西洋文学系,同年加入文学研究会。1931年赴法国巴黎现代语言专修学校,研究福楼拜。1933年回国,在中华文化教育基金董事会编辑委员会工作。1935年任上海暨南大学文学院教授、上海孔德研究所研究员,抗战时期,是上海“孤岛”话剧界的成员。抗战胜利后,与郑振铎合编《文艺复兴》杂志。与黄佐临等创办了上海实验戏剧学校,解放后继任该校(改名为上海戏剧专科学校)戏剧文学系主任,1954年调北京大学文学研究所。1964年调中国科学院外国文学研究所,任研究员。《雨中登泰山》原文从火车上遥望泰山,几十年来有好些次了,每次想起“孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下”那句话来,就觉得过而不登,像是欠下悠久的文化传统一笔债似的。杜甫的愿望:“会当凌绝顶,一览众山小”,我也一样有,惜乎来去匆匆,每次都当面错过了。而今确实要登泰山了,偏偏天公不作美,下起雨来,淅淅沥沥,。

札记怎么写? 札记拼音:2113zhá jì词义:读书时摘记的要5261点和心得体会及见4102闻的单篇文章。汇集多篇成书,乃称“札记”。1653基本解释[reading notes]读书时摘记的要点以及所写的心得详细解释1.读书时摘记的要点、心得或随笔记事等文字。古称小木简为札,条记于札,故称。章炳麟《国故论衡·文学总略》:“是故绳线联贯谓之经,簿书记事谓之专,比竹成册谓之仑,各从其质以为之名,亦犹古言‘方策’,汉言‘尺牍’,今言‘札记’矣。如:清 姜宸英 有《湛园札记》、卢文弨 有《锺山札记》等。2.指记录读书时的心得,体会。清王筠《菉友肊说》:“或学而有得,或思而有得,辄札记之。概述札记包括:教学札记 读书札记 心情札记 家访札记经济生活札记 廿二史札记,凡是用于生活,工作,学习,事务方面的材料都叫札记。胡适关于他的札记,他是这么说的:一九一三年十月至一九一七年回到上海,有【札记】十五卷。这些札记本来只是预备给兄弟朋友们看的,其实最初只是为自己记忆的帮助的,后来因为我的好朋友许怡荪要看,我记完了一册就寄给他看,请他带我收存。到了最后的三年,我自己的文学主张、思想演变都写成札记,用作一种“自言自语的思想草稿”。我自己发现这种。

【登泰山记】读后感 在读过一篇文章或一本书2113之后,把获得的5261感受、体会以及受到的教育、启迪等写下4102来,写成的文章就叫1653“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下:(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要.写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫.这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西.(2)亮明基本观点.选择感受最深的一点,用一个简洁的句子明确表述出来.这样的句子可称为“观点句”.这个观点句表述的,就是这篇文章的中心论点.“观点句”在文中的位置是可以灵活的,可以在篇首,也可以在篇末或篇中.初学写作的同学,最好采用开门见山的方法,把观点写在篇首.(3)围绕基本观点摆事实讲道理.这部分就是议论文的本论部分,是对基本观点(即中心论点)的阐述,通过摆事实讲道理证明观点的正确性,使论点更加突出、更有说服力.这个过程应注意的是,所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点,为基本观点服务.(4)围绕基本观点联系实际.一篇好的读后感应当有时代气息,有真情实感.要做到这一点,必须善于联系实际.这“实际。

泰山很大阅读答案 1、因为李白心中缺少杜甫一样的“对祖国的河山无比忠捆”。2、⑴欲扬先抑。⑵理解:我和泰山不能“物我合一”。潜台词:不喜欢泰山,不喜欢伟大。3、巍峨的泰山,或正衬出。

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