中国高等教育学会的团体会员 中国高等教育学会现有95个团体会员单位，业务工作涉及教学、科研、师资、思想政治教育、学生工作、后勤管理、校园安全保障等方面。2004年学会注重创新工作方法和管理模式，强调服务意识、大局意识，加大对团体会员单位的业务指导与支持力度。2004年中国高等教育学会系统的各学会、分会、专业委员会围绕高等教育改革发展中的重大理论问题与现实问题，积极为地方社会经济服务，为深化教学改革、提高教学质量服务，开展高等教育理论研究和应用研究；召开了形式多样、学术水平较高、影响宽泛、针对性强、应用价值高、有创新、有特色的学术研讨会80余次。如秘书专业委员会举办了“秘书案例教学研讨会”，组织本领域的专家学者介绍国外先进的教育教学方法，交流、推广国内有特色、有创新的教学改革经验，为构建秘书教学创新体系做出了积极的探索。
怎样成为中国教育学会会员 入会条件1、单位会员中小学、幼儿园、高等师范院系、教育科研机构、教育类社会团体以及与教育相关的企事业单位，可copy以申请成为本会的单位会员。2、个人会员中小学、幼儿园、高等师范院系教师，高等师范院系在校学生，教育科研院所科研人员，相关企事业单位和社会团体教育工作者，可以申请成为本会的个人会员。扩展资料：业务范围（一）组织开展群众性教育科学研究、教育教学改革实验和学术交流活动；（二）百普及教育科学知识，介绍国内外度教育科学研究动向、优秀成果和教育教学改革经验；（三）为教育决策提供科学分析、信息反馈和咨询意见；（四）开展基础教育改革实验，组织教育科学研究成果和教育教学改革实验成果的评价与推广；（五）研究、编写教材，出版学术性书刊，发布教育信息；（六）开展培训活动；（七）开展业务咨询、政策咨询和法律咨询；（八）在主管部门授权内，制定学科、专业标准；（九）组织开展教育评价活动；（十）开展对香港、澳门和台湾地区及对外教育学术交流与合作；（十一）依法从事与本会宗旨一致的社会服务活动；（十二）开展其他有关活。参考资料来源：中国教育学会-会员介绍
成立民办教育协会的好处是什么 一是可以团结民办教育单位及民办教育工作者，百通过为会员提供服务，维护会员度合法权益，保护公平竞争，积极推动本市民办教育事业健康、持续发展，促进科教兴国战略的实现。二是协会可以发知挥行业代表作用，担当政府与民办教育领域之间的桥梁，向道有关民办教育的决策制定和政策研究部门提供相关信息；调解会员之回间、学校与学生之间、会员与其他社会组织之间的民事纠纷，依法维护民答办教育机构及其工作者的合法权益。
中国教育装备行业协会会员范围？ 中国教育装备行业协会的会员种类分为：单位会员和个人会员。一、单位会员：在中国境内从事下列业务的国有、集体、股份、私营、个体、合资、外资企业、事业单位和其他经济组织，依法登记，取得营业执照并连续经营六个月以上者，完成入会程序，均可成为本协会单位会员：（一）从事教学仪器设备及软件生产、经营、维修的企业；（二）从事教学仪器设备及软件管理、科研和教学的单位；（三）省、自治区、直辖市及计划单列市的教学仪器设备行业组织。二、个人会员：积极支持本会活动，热心教学仪器设备事业，在理论或实践方面有较大成绩的个人，完成入会程序，可为本协会个人会员。
怎样成为中国教育学会会员 第八条申请加入本会的会员，必须具备下列条件：(一)自愿加入本会，拥护本会章程；(二)愿意参与教育科学研究和教育改革实践活动；(三)在教育科学研究与实践领域中有一定影响。
医师协会委员和会员的区别 您好，医师协会委员：属行政、执行、制定阶层，对协会的一些政策有实际执行权；会员：普通成员，一般属于基层，只可提意见，但未必会为协会委员接受。
