谈谈人们为什么有怀旧复古的倾向,或者说这个文化的消费意味着什么 谈谈对中国传统文化的认识

中国传统文化在哪些方面对消费者消费行为产生影响 文化的重要属性之一就是它的民族性，国别性或群体性.世界各民族都在自己特殊的自然环境和社会历史条件下创造了风格各异的民族文化.这样，各民族由于文化的不同消费者的行为也。民法体系化的意义在何？谈谈你对我国制定<<民法典>>的认识和看法. 所谓民法典的体系，是调整平等主体之间的关系、具有内在有机联系的规则体系，也 可以说是将民法的各项规则有机地组合在民法典中的逻辑体系。在民法典编纂工程已然 启动的。学习中国传统文化的意义以及给我们的启示？ 中国文论传统及其现代命运中国古代文论话语体系与中国古代文人士大夫的精神特征密切相关。可以说，作为文学观念之理论化形态的文论话语乃是文人士大夫精神世界的直接体现。具体言之，与古代士人“社会导师”的文化认同直接相关，形成了儒家工具主义文论话语系统；与古代士人维护个体精神自由与超越意识直接相关，形成了以道家、佛释之学为思想依托的审美主义文论话语系统；与士大夫诗文酬唱的文人情趣直接相关，形成了以文本分析为核心的诗文评话语系统。儒家的工具主义文论系统儒家的工具主义文论系统，是中国古代居于主导地位或者官方意识形态地位的文论话语。就其产生的动因而言，主要有两个方面：一是西周文化之遗存。我们知道，西周是政文合一的社会，文化系统与政治系统密不可分，国家意识形态直接表现为政治的与文化的制度以及人们的行为方式。所以，诗歌在西周时期乃是作为国家意识形态话语系统与礼乐制度的重要组成部分而受到尊崇的。就现存《诗经》作品来看，西周诗歌的功能首先是沟通人与神的关系，那些以祭祀上帝、山川日月之神以及祖先神灵为目的的颂诗和部分“大雅”之作就属于这类作品。其意识形态功能在于：向天下诸侯证明周人统治的合法性，向周人证明贵族等级制的。谈谈对中国传统文化的认识 中华传统文化，是中华文2113明成果根本的创造力，是民5261族历史上道德传4102承、各种文化思想、精神观念形态的总1653体。中华传统文化是以老子、孔子为代表的道儒文化为主体，中国约5000年历史中延绵不断的政治、经济、思想、艺术等各类物质和非物质文化的总和。中华传统文化亦叫华夏文化、华夏文明，是中国5000年优秀文化的统领。而流传年代久远，分布广阔，文化是宇宙自然规律的描述，文化是道德的外延；文化自然本有，文化是生命，生命是文化；文化是软实力，是决定一切的内在驱动力；文化又是社会意识形态，是中华民族思想精神，是社会政治和经济的根本。扩展资料：《弟子规》是中华传统文化的精髓。此书以通俗的文字、三字韵的形式阐述了学习的重要、做人的道理以及待人接物的礼貌常识等等。《弟子规》总叙中说：“弟子规，圣人训：首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这里面有七个科目，即孝，弟，谨，信，爱众，亲仁，学文，前六项属于德育修养，后一项，即学文，属于智育修养。《弟子规》首先明确强调了做人的各项准则，以教育我们孝顺父母、恭敬兄长为名义，继而教育人民把对父兄的顺从扩大到社会各个阶级，“事诸父，如事父；事诸兄，如事。名词解释或简答：谈谈你对文化寻根小说的理解，并说出主要代表作家作品？ 八十年代中期，2113文坛上兴起了5261一股\"文化寻根\"的热潮，作家们4102开始致力于对传统意1653识、民族文化心理的挖掘，他们的创作被称为\"寻根文学。1985年韩少功率先在一篇纲领性的论文《文学的\"根\"》中声明：\"文学有根，文学之根应深植于民族传统的文化土壤中\"，他提出应该\"在立足现实的同时又对现实世界进行超越，去揭示一些决定民族发展和人类生存的谜。在这样的理论之下作家开始进行创作，理论界便将他们称之为\"寻根派。综合来看，\"寻根派\"的文学主张是希望能立足于我国自己的民族土壤中，挖掘分析国民的劣质，发扬文化传统中的优秀成分，从文化背景来把握我们民族的思想方式和理想、价值标准，努力创造出具有真正民族风格和民族气派的文学。从作家选取的某个地域做为切入文化层面基点的角度来分析，可以把\"寻根文学\"划分为\"城市文化寻根\"和\"乡野文化寻根\"两个大范围。代表作家有阿城、张承志、韩少功等。寻根小说在向传统文化回归时表现出对具有原始风貌、异域情调的社会生活形态的偏好，这种原始情结的出现既有作家自身的原因，也与外来文学的影响有关，同时也是文学自身发展的逻辑结果。寻根小说在具体作品中对原始或半原始文化表现出批判、认同或二者兼而有之。有人说摆地摊是一种特色，一种文化，你怎么看？ 有人说地摊是一种特色，也是一种文化，答：以前地摊可以说是一种特色，也是一种文化，间单方便，群众上街出门都可以买东西，但是现在过时了，现在是网络市场化，想买什么东西，什么品牌，什么样的质量，什么样都可以上网够卖，不是你地摊货能相比美的，现在好多人看中质量，买了几天或者几小时送上门来，所以地摊货对时了，不长久，谈谈对两个了解和四个选择的认识 了两个了解：了解国史，2113了解国5261情。了解国史、国情，领4102会政治考试精神学习本课程，主要1653是要认识近现代中国社会发展和革命发展的历史进程及其内在的规律性高，“了解国史、国情，深刻领会历史和人民是怎样选择了马克思主义，选择了中国共产党，选择了社会主义道路。关于本课程的学习，有以下建议：第一，了解外国资本-帝国主义入侵中国及其与中国封建势力相结合给中华民族和中国人民带来的深重苦难，了解近代以来中国面临的争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕这两项历史任务；懂得必须首先*半殖民地半封建的社会制度，争得民族独立、人民解放，才能为集中力量进行现代化建设开辟道路，认识革命的必要性、争议性、进步性；自觉地继承和发扬近代以来中国人民的爱国主义传统和革命传统，进一步增强民族的自尊心、自信心和自豪感。第二，了解近代以来中国的先进分子和人民群众为救亡图存而进行艰苦探索、顽强奋斗的历程及其经验教训；注意比较地主买办资产阶级、民族资产阶级和工人阶级政党的政治方案，懂得旧民主主义革命让位给新民主主义革命、资产阶级共和国让位给人民共和国的原因；认识历史和人民怎样选择了中国共产党、选择了马克思主义。谈谈你对教育的看法？ 教育的目的是帮助我们丰富、深刻的认识世界和实现自我认知。在方法论上，好的教育能培养一个人积极的学习态度，并掌握有效的学习方法。1.简介：教育是培养新生一代准备从事。

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