如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）质量 使水和煤油在相同时间吸收相同的热量．（2）① 水．② 水
如图甲，在探究“不同物质吸热能力”的实验中： （1）实验时采用相同的加热器是为了在相同时间内，使水和煤油吸收的热量相同．根据Q=cm△t，要想比较不同物质吸热能力不同，即比热大小，要使水和煤油的质量相同，在水和煤油吸收热量相同时，通过比较温度变化量来比.
在探究不同物质吸热能力的实验中通过什么表示物质吸收热量的多少
如图
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图甲、乙所示的装置 （1）该实验用到了控制变量法，引起液体温度变化的因素有吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关；酒精量只能影响酒精燃烧的时间，不能影响酒精灯火焰的大小，所以B选项多余．（2）在其他条件完全相同情况下，取相同质量水的和煤油，控制加热时间相同；目的是：在相同时间内供给水和煤油相同的热量，使水和煤油吸收的热量相同；（3）通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同，此实验中，水的吸热能力强于煤油的吸热能力，物质的这种特性用比热容这个物理量来描述．故答案为：（1）B；（2）相同；（3）比热容．
在“比较不同物质吸热能力”的实验中，将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内，用相同的电加热器同时加热．记录相关数据，并绘制出如图的图象．（不计热量损失） （1）要研究两种液体的吸热本领，应控制两个烧杯中所装的甲、乙两种液体的初温相同、质量相等；（2）相同加热器加热相同时间，加热器放出的热量相等，因此甲吸收的热量等于乙吸收的热量；根据图象可知，当甲加热到60℃时，甲开始沸腾，并且温度保持60℃不变，因此甲液体的沸点是60℃；（3）根据图象可知，甲加热10min温度的变化量等于乙加热20min温度的变化量，即Q甲=12Q乙，△t甲=△t乙，并且m甲=m乙；由Q=cm△t可，Q甲Q乙=c甲×m甲×△t甲c乙×m乙×△t乙即12=c甲×1×1c乙×1×1则c乙=2c甲．故答案为：（1）质量；（2）等于；60；（3）2．
学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置． （1）不正确．升高的温度大不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的．（2）在图中，水的沸点为97℃；因为沸点低于100℃，所以实验时的大气压小于一个标准大气压．（3）在质量、吸收的热量相同时，不同液体升高的温度不同，说明不同物质的吸热能力不同．（4）水沸腾时，液体没有沸腾，由此可以想到：在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关？故答案为：（1）不正确；升高的温度大不代表吸收的热量多，用两个完全相同的酒精灯加热相同的时间，酒精灯放出的热量是相等，甲和乙吸收的热量也是相等的；（2）97；小于；（3）不同；（4）在气压相同时，不同液体的沸点与什么因素有关？
