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小学九宫格数学题 5年级奥林匹克数学竞赛题

2020-12-02知识26

全国初中数学竞赛几年级参加最好?看什么书好? 这几天恰逢中考完,看到很多类似的话题,在此把经典的竞赛书列举下.入门:黄东坡大叔的《新思维》《培优竞赛》很适合初学者,而后者难度更大一些提高:《初中数学竞赛教程综合分册》(此书答案基本上是“略”),《奥数典型题举一反三》,《奥赛急先锋ABC卷》(注意,这不是卷子,是书),《奥赛急先锋》等也有可取之处复赛难度类:《奥赛经典》中的几何,组合,数论,代数讲得很全面,不过多数题难度不高(注意,别买成高中版的)《从课堂到奥数》(朱华伟老师编)很锻炼思维,尤其是里面的三星题,大多思路很绝.终极(难度远高于复赛):《奥林匹克小丛书初中卷》,是一套,绝大部分题难度太高,可适当略过,《初中数学竞赛解题思想与策略》题目精,少,但个个难度都极大,如果你把这两种书吃透一半,我保你进全市前三.最后推荐一些真题比如:《全真试题》至于学竞赛的时间自然是越早越好,不过当年我初二下学期才开始学习奥数,而且之前没有任何基础,回来初三拿了个一等奖,在我们学校是第二.PS:我们学校什么竞赛课都没有,完全靠自学,作业又超多,条件远差于一中那群竞赛生.所以,如果有人唬你现在学竞赛太晚,不必理他.完全手打,

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五篇数学故事读后感(100~200字) 华罗庚故事成功对每个人来说都是一件幸运的事,但不是每一个人都能获得成功.成功不是路边的小石子随处可捡,也不是田间的小草随意可觅.要成功,需要有一段漫长的路要走,在这期间是要经过许多挫折的.1930 年的一天,清华大学数学系主任熊庆来,坐在办公室里看一本《科学》杂志.看着看着,不禁拍案叫绝:“这个华罗庚是哪国留学生?周围的人摇摇头,“他是在哪个大学教书的?人们面面相觑.最后还是一位江苏籍的教员想了好一会儿,才慢吞吞地说:“我弟弟有个同乡叫华罗庚,他哪里教过什么大学啊。他只念过初中,听说是在金坛中学当事务员.”熊庆来惊奇不已,一个初中毕业的人,能写出这样高深的数学论文,必是奇才.他当即做出决定,将华罗庚请到清华大学来.从此,华罗庚就成为清华大学数学系助理员.在这里,他如鱼得水,每天都游弋在数学的海洋里,只给自己留下五、六个小时的睡眠时间.说起来让人很难相信,华罗庚甚至养成了熄灯之后,也能看书的习惯.他当然没有什么特异功能,只是头脑中一种逻辑思维活动.他在灯下拿来一本书,看着题目思考一会儿,然后熄灯躺在床上,闭目静思,开始在头脑中做题.碰到难处,再翻身下床,打开书看一会儿.就这样,一本需要十天半个月才能看完的书,他一夜两夜就看完了.华罗庚。

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一道小学五年级的数学鸡兔同笼的应用题.(要列表) 1组中,蚂蚁有腿6,蜘蛛有腿24 共30只减去5只蜘蛛的腿(400-40)÷30=12只蚂蚁有12只蜘蛛有:12×3+5=41只

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命题委员会为5-10年级准备数学奥林匹克试题,每个年纪各7道题? 根据题目要求,求最多可以有多少道不同的试题,那么就是仅两两年级间的题目一样,便于理解,我使得相邻年级间有题目相同,不相邻的就都不同,做如下假设:5年级题目:A1,B1,C1,D1,E1,F1,G16年级题目:A2,B2,C2,D2,E1,F1,G1.

初一 数学 奥林匹克数学题 请详细解答,谢谢。 (7 16:18:52) 题目可能有错,是不是下列题a*a+b*b+c*c-ab-bc-ca(1/2)[(a-b)(a-b)+(b-c)(b-c)+(c-a)(c-a)](1/2)[1+1+4]3

一道国际奥林匹克数学题 1=52=5^2=253=5^3=1254=5^4=6255=5^5=3125如果你确认4=625,而不是4=925,那么5=3125还有另一种可能1等于5,不管它2、3、4等于几,5都是等于1楼上的想多了这个题目来头还不小啊:陈染是一所知名大学数学系的副教授.学生打来电话,请教一个问题:若1=5,2=25,3=125,4=925,那么,5=?陈染仔细看了—遍题目,希望能发现其中的奥秘,最终只有次方规律可循,1等于5的一次方,2等于5的二次方,3等于5的三次方,依此类推,那么5就是5的五次方,应该等于625,可如果这样的话4应该等于625,而不是925.“你再仔细看看题目,4应该等于625,不应该是925.”陈染拨通了学生的电话.“4确实是等于925,这可是国际奥林匹克数学竞赛题,题目本身应该不会有问题.”学生查了查原题,肯定地说.陈染又苦思了半个小时,仍然没有结果,决定向读研究生时的导师,现在已是全国著名数学专家的朱教授求救.朱教授记下题目,说解答出来马上给他回电话.四十分钟后,朱教授打来电话:“你是不是搞错题目了,4应该等于625,不应该是925。这样的话5应该等于3225。“老师,题目确实是4等于925,我没有搞错.”陈染回答说.“如果这样的话,那这道题目应该是数字领域一项亟待研究的崭新课题,值得我们进行深入的研究和探讨.”朱教授兴奋地。

求一篇作文 我在变化中成长650字左右。不要抄袭的。 年年岁岁花相似,岁岁年年人不同.世间万事万物无时不刻都在变化着,而我也在各方面悄然变化着.身高在渐渐地长、体重在慢慢地增,还有以下这些,听我逐一道来吧.学习有了一定的自觉性.记得一二年级时,妈妈给我的绰号是“摩托(又磨又拖)”,做作业总是心不在焉,不停地搞一些小动作,结果每天总是很晚才能做完.这样,妈妈只好陪着我写作业,这下倒好,善于偷懒的我只要是稍加思考的东西张嘴就问,根本不去用自己的脑子,不认识的字也不想去查字典,有时问,有时连估带猜地应付了事.现在的我,一回到家,迅速地洗手、喝水后,就会马上投入自己的学习当中.就连妈妈玩电脑、爸爸看电视都不会影响到我,除认真独立完成作业,自主预习和复习外,我还深深地爱上了阅读,挤出一切可能的时间看课外书.生活上有了一定的自理能力.一二年级时,穿衣、穿袜、整理书包,父母全包,更甚者有时还得奶奶喂饭.现在的我不仅能很好地完成上面的事情,还能自己梳头洗头、自觉折被、整理房间,有时还主动申请其它业务,比如偶尔会洗洗稀饭碗.办理班级事务的能力显著提高.一年级开学不久,我很荣幸地当上了数学课代表,一开始,我常常为收作业本而手忙脚乱,在老师的鼓励下,我慢慢地适应起来.现在的我,收作业本那是轻车熟路、。

小学九宫格数学题 5要在中间 然后 就是两边相加为十、斜的相加为15 自己琢磨一下,答案看着 就明白规律了、希望采纳、谢谢

六年级奥林匹克数学题和答案. 观察下的每项都是(n+1)^3-n,你可以一次试试的。1*2*3+2*3*4+3*4*5+·+25*26*27+26*27*28(23-2)+(33-3)+…+(273-27)13+23+33+…+273-(1+2+3+…+27)套用连续立方和公式、等差数列求和公式(1+2+3+…+27)^2-(1+27)*27/2[(1+27)*27/2]^2-378378^2-378378*3771425061x2+2x3+3x4+4x5+.+2002x20031/3*1*2*3+1/3[2*3*4-1*2*3]+1/3[3*4*5-2*3*4]+.+1/3[2002*2003*2004-2001*2002*2003]1/3*2002*2003*20042678684008甲乙二人分别从AB两地同时出发相向而行,出发时他们的速度比是3:2,相遇后甲的速度提高1/5,乙的速度提高2/5,当甲到达B地时,乙离A地还有26KM.两地相距多少KM?设AB两地相距x千米[2/(3+2)x]/[3×(1+1/5)]=[3/(3+2)x-26]/[2×(1+2/5)]x/9=3x/14-130/1413x/126=130/14x=901/1*3+1/2*4+1/3*5+1/4*6+1/5*7.1/98*100+1/99*101(1-1/3+1/2-1/4+1/3-1/5+1/4-1/6+1/5-1/7+…+1/98-1/100+1/99-1/101)÷2(1+1/2-1/100-1/101)÷215049/10100÷215049/20200甲、乙、丙三人同去商场购物,甲花钱数的1/2等于乙花钱数的1/3,乙花钱数的3/4等于丙花钱数的3/5,结果丙比甲多花了98元钱,问他们共花了多少钱?98÷(3/4÷3/5-1/3÷1/2)×(1+1/3÷1/2+3/4÷3/5)。

命题委员会为5~10年级准备数学奥林匹克试题,每个年级各7道题,而且都恰有4道题跟任何其他年级不同.求其中最多可以有多少道不同的试题(指各个年级加载一起)? 10年级,共六个年级.每个年级有四道与其他年级不同的题,则共有4*6=24道;每个年级还有三道,为了保证最多,所以其中每道题只能找到一个与它相同的.这样共有3*6/2=9道以上共24+9=33道.

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