什么是使根式有意义？什么算有意义？数学 就是有定义，比如说a开方，当a时，a的开方就没有意义，不存在
数学根式 （根号2）2=根号2x根号2=根号(2x2)=根号4=2；或：（根号2）2=2的(1/2)次方]的2次方=2的[(1/2)x2]次方=2的(1)次方=2；（n次根号下a）的n次方=[a的(1/n)次方]的n次方=a的[(1/n)xn]次方=a的(1)次方=a；
九年级，数学，两根式怎么用？谢了 当知道抛物线与X轴交点坐标时用最适当，当然不用也可以，反正设一般式，过两点就成了两个条件，可列两个方程组成的方程组。
数学根式的 1.（√25+x^2-√15+x^2）*（√25+x^2+√15+x^2）=(√25+x^2）^2-(√15+x^2)^2=25-x^2-15-x^2=10，因为√25+x^2-√15+x^2=4，所以4*√25+x^2+√15+x^2=10，所以√25+x^2+√15+x^2=5/2。2.由式子可知√4+x^2>；=0；（x-1）^2>；=0；因为√4+x^2>；=0，可知x^2>；=0，X最小等于0；又因为√（x-1）^2>；=0，所以x-1的最小值=0，所以x=1；当X=0时，算式√4+x^2+√（x-1）^2=3；当x=1时，算式√4+x^2+√（x-1）^2=√5；所以√4+x^2+√（x-1）^2的最小值等于√5。3.
数学根式 根号下大于等于0所以1-2x>；=0，2x-1>；=01-2x和2x-1是相反数都大于等于0则只有都等于0所以1-2x=0x=1/2二次根号下1-2x=二次根号下2x-1=0二次根号下x-1差的平方=|x-1|=1/2所以y=0+0+1/2(x+y)^2007=1^2007=1和上面一样x-1=0，x=1y所以1-y>；01-y|/(y-1)=(1-y)/(y-1)=-1根号和平方大于等于0，相加是0所以3a+4=0，b-3=0a=-4/3，b=3m*(-4)+4=3m=？和第一题一样道理a+5=0，a=-5b=0+0a+b=-5x=4或-4，有最大值=10x=0，有最小值=10平方家根号等于0，所以都等于0x+y-1=02x-y+4=03x+3=0x=-1，y=2x+4=21/y^x=-2
数学根式
数学根式 答：式子应该丢了符号吧，请楼主完善一下题目，增加括号表达清楚分子分母.5√45×2/3√2+2/35×3√5×2/3+2/35√10+2/3
数学 根式 化简 原式=(√2+1)+(√5-√3)-√5+√2)=1-√3
数学根式计算 为求根号a的值，设a(1)为其近似值，先求出b(1)=a/a(1)，令a(2)=(a(1)+b(1))/2；再求出b(2)=a/a(2)，令a(3)=(a(2)+b(2))/2；继续下去，这个数值会越来越靠近根号a，并在其正确值附近震荡。例如，在由美国耶鲁大学收藏的一块泥版书（编号7289）里，根号2的近似值是 1.414213，这是相当精确的估计。
