二年级看图写话，有小猫，小兔，小狮子我，小猫为什么要哭，小兔会用什么好办法帮助小猫 小狮子打小猫了一下，小猫很伤心地在哭，小兔子将小狮子教训了一顿，小狮子去向小猫道了歉，三个好朋友开心地去玩耍了 同问。
幼儿故事《狮子照哈哈镜》的内容 《狮子照哈哈镜》故事内容：有一天，狮子抓住小猫，张开大嘴巴，想把他一口吞下去。e68a843231313335323631343130323136353331333431353333 小猫喵呜喵呜叫：“你为什么吃我呀？狮子听了哈哈大笑：“那还用问，因为我大，你小。小猫说：“什么，什么，你大，我小？你一定是眼睛花了。明明是我大，你小。狮子听小猫这么一说，糊涂起来了。小猫说：“你呀，眼睛只看见自己的爪子，你看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢？“对呀。狮子想了一想说：“我看不见自己的身子，怎么知道自己有多大呢？小猫说：“我家有面镜子，你照一照，就知道自己有多大。狮子从来没有照过镜子，他想，照镜子一定很有趣，就跟着小猫走，走呀走，一走走到小猫家门口。小猫家的镜子可奇怪，正面可以照，反面也可以照，正面鼓起来，反面凸进去，电钮一按就转一转。“狮子，狮子，快来瞧一瞧。瞧瞧你自己，是大还是小？狮子走进屋子，在镜子前面一站，正好鼓起来的一面朝着他。他往镜子里一瞧，看见自己又矮又小，像只小老鼠。小猫说：“你看明白了吧，你的个儿有多大？现在你站到旁边去，让我来照镜子。小猫偷偷地把电钮一按，镜子转了一转，凹进去的一面朝着他，嗬，不得了，这镜子里的小猫比。
幼儿智慧活动课程小班教案比较两组物体的多少
奥尔夫音乐特色教育 中涉及到哪些音乐？具体音乐的名字是什么？ 您好，首先这些课程都是根据音乐由老师来设计课程的，能够上奥尔夫音乐课的音乐很多，不知道您说的是哪个年龄段的呢？比如大象和小猫、我摔跤饿了、大象浇花、小金鱼、风筝。
有一张图片，是一只小猫在照镜子，而出来的是一头狮子，在哪里可以找到这张图片？网址？谢了 新闻 网页 微信 知乎 图片 视频 明医 英文 问问 更多？ 我要提问 问题分类 特色 搜狗指南 问豆商城 。？ 2020SOGOU.COM 京ICP证050897号
中班音乐游戏教案(猫捉小鸟) 幼儿园教案：2113猫捉老鼠5261教师：屈老师活动目4102标：1、了解歌曲内容，学唱1653歌曲，感受歌曲中轻松、愉快的氛围。2、通过游戏的形式和动作模仿，记忆歌词顺序。3、在游戏过程中，遵守游戏规则，注意避免与同伴碰撞。活动准备：图片：小老鼠、大猫，以及小老鼠和大猫的头饰各一个。图片：马、鸟、虫、鱼，幼儿会念儿歌《谁会跑》。活动过程：一、复习问答歌《谁会跑》。1、分别出示动物图片，采用教师问幼儿答的形式，复习问答歌《谁会跑》。2、仿编问答歌，引出会跑的小老鼠。（1）师：还有什么动物会跑？根据幼儿的讲述创编第一段问答歌。（2）出示老鼠图片：今天我们班还来了一位会跑的小动物，你们看看他是谁？他跑起来是怎样的呢？（3）教师问幼儿答，仿编老鼠跑的儿歌。二、幼儿倾听教师有节奏地念前三段歌词。1、师：小老鼠跑来跑去做什么呢？2、教师扮演小老鼠，有节奏地边念前三段歌词边做动作。3、加入音乐，教师合着音乐的节奏边说边做小老鼠的动作。三、教师带领幼儿边听音乐边有节奏地念歌词。四、幼儿完整学唱歌曲.1、幼儿尝试着音乐的旋律演唱歌曲的前三段。2、幼儿尝试完整演唱歌曲。（1）师：小老鼠跑呀跑，吃呀吃，现在睡觉了。这时候，。
