有几位中央美术学院教授，带着30名美术系学生“浩浩荡荡”进了一个村子里，大家一起在墙上画了25幅漂亮的壁画，在画画期间师生们有说有笑好不热闹，除此之外，在教授和学生们画画时，还得到了村民大爷和大妈的热情“指点”。
这个村子是北京怀柔区大水峪村，大水峪村有着天然的地理优势，整个村庄背靠古长城，旁边还有著名的青龙峡景区，地理位置得天独厚，随着旅游资源的不断开发，这个村子先后有了上百家农家乐，村委还号召村民们共同集资新建了一些小景点，一时间村民们过得好不自在。
但随着村里的饭店、农家乐随意涨价，游客们慢慢对这个地方失去了兴趣，村庄也开始慢慢衰落，公共场所垃圾遍地、杂草丛生，整个村子显现出一种安静的颓废状态。
后来国家推出了“文艺乡村建设”方针，很多地方的乡村都开始踊跃参与，不少乡村的面貌都发生了很大变化。
央美离大水峪村不算太远，于是几位教授便带着30名学生一起来到这里，他们打算用手中的画笔让这个村子重新焕发出新的面貌。
但他们刚一进村就遇到了一些麻烦，在村子里画画可没那么简单，首先要征得村委和村民们的同意，其次还要和村民们不断交流。经过师生们不懈的努力，总算开始了墙画绘制。
60多天时间里，师生们总共在村庄的墙上画了25幅漂亮的壁画，村庄长达近千米的主干道彻底变成了一条靓丽的风景线。走在这条主干道上，两边随处可见绘制精美的壁画，没过多久就吸引了不少游人前来参观。
在师生们长达60多天的壁画绘制过程中，有不少大爷大妈都热情地进行了“指点”。
大爷大妈们最关心的就是壁画绘制的进度和绘制的内容了，几乎在每一幅壁画的绘制过程中，都有不少大爷大妈不停地围观，并提出各种各样的意见和建议。
“这里应该画一只母鸡，底下画小鸡，撒上食，吃食呢”
“底下一个小河，里头流点小鱼”，师生们听了大爷大妈们的建议，也觉得非常有趣，同时他们也发现，原先自己的想法和大爷大妈的意见有着很大出入，后来师生们经过一番讨论，认为他们的建议很值得参考。
这堵墙上原先只画了一个猪八戒，但大爷大妈们看见了之后就问“孙悟空呢？”、“只有八戒，没有猴哥哪成啊？”、“师徒四人不是应该一起出现吗？”，听了大爷大妈们的建议，师生们觉得的确有趣，随后这堵墙上就出现了完整的师徒四人。
这面墙上原先要画一条龙，但村民们看了都说这龙没有鲤鱼好，还是画鲤鱼吧，后来师生们就改成了一条红色的大鲤鱼，在开始起稿的时候大爷大妈们又来指点了：“鱼头要朝着村里，这样才能给村里带来财运。”
在壁画绘制的过程中，师生们也越来越觉得，大爷大妈们的“指点”非常有道理。虽然壁画是由师生们进行绘制，但毕竟这些画是画在村子里的，看得最多的也是当地村民，何况村民们提出的这些意见和建议不仅非常有趣，而且还充满了生活气息和美好的寓意。
有一户农家的墙外长着一棵柿子树，师生们就在墙上画了一幅《万事如意》图，画面主体描绘了浪花中的三个可爱的大胖小子，他们怀抱着一条巨大的红鲤鱼，除此之外在画面四周还画了很多柿子，这幅画不仅有着美好的寓意，而且还把柿子树和画面进行了很好的结合。
过了一段时间之后，师生们和村里的大爷大妈们也越来越熟悉，看着师生们每天站在高高的架子上画画，下雨的时候师生们甚至披着雨衣在画画，大爷大妈也很关心他们，他们还经常给师生们送水送吃的。
在作画期间，村民们也把原先公共场所的垃圾和杂草清理得干干净净。两个多月后25幅壁画顺利完成，整个村子也来了个大变样，没过多久这个村子又开始出名，很多游客都纷纷跑到村子里来旅游、拍照。
可以说这一次进村搞文艺建设，不仅开拓了师生们的眼界和思维，同时也让而师生们也意识到，不一定曲高和寡的艺术才是艺术，真正能让广大人民群众喜爱的艺术，才是真正的艺术。
艺术的作用，不仅仅限于茶余饭后随意的消遣，艺术同样是一种很强大的生产力，师生们为这个村子绘制的25幅壁画就是一个很好的例子，这些壁画不仅让整个村子的面貌发生了很大变化，同时也为整个村子带来了新的生命力。
文/大山 图片源自网络，感谢大家阅读。
