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物理学发展史是怎样的 从远古到公元5世纪属古代史时期；5—13世纪为中世纪时期；14—16世纪为文艺复兴运动时期；16—17世纪为科学革命时期，以N.哥白尼、伽利略、牛顿为代表的近代科学在此时期产生，从此之后，科学随各个世纪的更替而发展。近半个世纪，人们按照物理学史特点，将其发展大致分期如下：①从远古到中世纪属古代时期。②从文艺复兴到19世纪，是经典物理学时期。牛顿力学在此时期发展到顶峰，其时空观、物质观和因果关系影响了光、声、热、电磁的各学科，甚而影响到物理学以外的自然科学和社会科学。③随着20世纪的到来，量子论和相对论相继出现；新的时空观、概率论和不确定度关系等在宇观和微观领域取代牛顿力学的相关概念，人们称此时期为近代物理学时期。扩展资料：物理学来源于古希腊理性唯物思想。早期的哲学家提出了许多范围广泛的问题，诸如宇宙秩序的来源、世界多样性和各类变种的起源、如何说明物质和形式、运动和变化之间的关系等。尤其是，以留基波、德谟克利特为代表，后又被伊壁鸠鲁和卢克莱修发展的原子论，以及以爱利亚的芝诺为代表的斯多阿学派主张自然界连续性的观点，对自然界的结构和运动、变化等作出各自的说明。原子论曾对从18世纪起的化学和物理学起。
汽车内燃机废气的能量可否回收用来做功？ 汽车内燃机的废气有较高的温度，这部分能量似乎是很可观的。能否将这部分能量回收起来，再次转化为动能，…
为什么说“机械能可以完全转化为内能，内能也可以完全转化为机械能”？我学了热力学第二定律.但是不是说不能从单一热源吸热而不引起其他的能量变化吗？既然有能量损失，那怎么还能完全转化？ 1.“机械能可以完全转化为内能，内能也可以完全转化为机械能”是完全正确的命题.2.对第二点很多人有误解，原因是没有完全搞清楚热力学第二定律的开尔文表述，更不用说完整准确理解热力学第二定律了.开尔文说“不可能从一个恒温热源（即单一热源）吸取热量，使之完全变为有用功，而不产生其它影响（或引起其他变化）”.不产生其它影响是指除去热功转化之外的任何变化，包括做功者和他周围的一切环境都不能发生其它变化.言下之意，如果允许做功者（系统）或环境发生其它变化，则从一个恒温热源（即单一热源）吸取热量，使之完全变为有用功是有可能的（但不一定必然能）.3.举例说明：理想气体等温膨胀过程中，总内能不变，气体（系统）从环境中（单一热源）吸取热量，并将所吸取的热量全部变为功，输出给环境.也即系统从环境中吸热增加自身的内能，再将增加的内能全部转为功.在这个例子中，确实从单一热源吸热并完全转为有用功了，但同时也产生了其它变化，气体的体积增大了，压强变小了.4.如果要在系统和环境不发生其他变化的前提下，使热变功必然要求系统发生一个循环过程，在经过一个循环后系统再次回到初始状态（这样才能保持系统无其它变化），而要构成一个可以做功的循环，无数的事实证明，系统。
工程热力学的焓和熵有具体明确的定义么？
什么是内燃机的卡诺循环 卡诺循环是相同高温热源与相同低温热源之间热效率最高的一个理论可逆循环，要求等温吸热和等温放热。但，实际上不可能达到等温吸放热的要求，一般都是温差传热（不可逆）。目前，还没有一个装置能实现卡诺循环
发动机是谁发明的？ 1872年，戴姆勒设计出四冲程发动机。戈特利布·戴姆勒Gottlieb Daimler(1834-1900)，德国工程师和发明家，现代汽车工业的先驱者之一。回答者：落落的尘埃-助理 二级 12-28 。
注册公用设备工程师动力的基础课参考书有哪些 注册公用设备工程师(动力)执业资格考试基础考试大纲 一、高等数学 1．1空间解析几何 向量代数 直线 平面 柱面 旋转曲面 二次曲面 空间曲线 1．2微分学 极限 连续导数 微分 。
