御史梁晳次先生传翻译 先生姓梁，名熙，字缉，皙次是他的别号。梁先生出生在一个世代显贵的家族里，但他从小就不喜欢富贵人家的习惯与气势，他勤奋读书爱好古物，把名和利看得很轻。对于古诗人他。
名字的来历 作文 求助编辑名片 作文（composition）是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文分为小学作文，中学作文，大学作文（论文）。。
新世纪小学生必背古诗词80首 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：白羊沈阳小学生必背古诗词80首目录(教办统考考察)小学生必背古诗词80首1．长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，昆黄华叶衰。百川东到海，何时复西归。少壮不努力，老大徒伤悲。2．七步诗曹植煮豆燃豆萁，漉豉以为汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急！3．敕勒歌北朝民歌敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。4．咏鹅骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。5．回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。6．咏柳贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。7．凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。8．登鹳鹊楼王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。9．春晓孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？10．宿建德江孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。11．凉州词王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。
短篇名著或散文（短篇的） 冰心：1.《我》照着镜子，看着，究竟镜子里的那个人，是不是我。这是一个疑问！在课室里听讲的我，在院子里和同学们走着谈着的我，从早到晚，和世界周旋的我，众人所公认以为是我的：究竟那是否真是我，也是一个疑问！众人目中口中的我，和我自己心中的我，是否同为一我，也是一个疑问！清夜独坐的我，晓梦初醒的我，一年三百六十五天之中偶然有一分钟一秒钟感到不能言说的境象和思想的我，与课室里上课的我，和世界周旋的我，是否同为一我，也是一个疑问。这疑问永远是疑问！这两个我，永远不能分析。既没有希望分析他，便须希望联合他。周旋世界的我呵！在纷扰烦虑的时候，请莫忘却清夜独坐的我！清夜独坐的我呵！在寂静清明的时候也请莫忘却周旋世界的我！相顾念！相牵引！拉起手来走向前途去！2.《一朵白蔷薇》怎么独自站在河边上？这朦胧的天色，是黎明还是黄昏？何处寻问，只觉得眼前竟是花的世界。中间杂着几条白蔷薇。她来了，她从山上下来了。靓妆着，仿佛是一身缟白，手里抱着一大束花。我说，“你来，给你一朵白蔷薇，好簪在襟上。她微笑说了一句话，只是听不见。然而似乎我竟没有摘，她也没有戴，依旧抱着花儿，向前走了。抬头望她去路，只见得两旁开。
文章题材分类及其要求. 文体分为文章体裁和文学体裁。文章体裁包括记叙文、说明文、议论文、应用文。其中文学体裁包括诗歌、小说、戏剧、散文。1、记叙文记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。五种表达：叙述：是表述时间过程的艺术。描写：是展示空间状貌的艺术。议论：是谈看法的说理艺术。抒情：是抒发·倾吐的流露宣泄艺术。说明：是科学性和实用性相结合的告知艺术。五种表达需要背诵，是写好作文的基本功。2、说明文说明文是一种以说明为主要表达方式的文章体裁。它通过对实体事物科学地解说，对客观事物做出说明或对抽象事理的阐释，使人们对事物的形态、构造、性质、种类、成因、功能、关系或对事理的概念、特点、来源、演变、异同等能有科学的认识，从而获得有关的知识。说明文的中心鲜明突出，文章具有科学性，条理性，语言确切生动。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能，解释事物的原理、含义、特点、演变等。说明文实用性很强，它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词等。说明文有的是以时间为序，有的是以空间为序；有的由现象写到。
籍此机会 借此机会 借此机会，到底哪个是对的？ 正确的应该是“借此机会”。“藉此机会”原来也可以的，是一种异体写法。但现在已经规范了，不这么写了。“籍此机会”是错误的。
一个中国孩子的呼声这篇课文的体裁是什么？书信附：文章体裁分类（请对号入座）有塑造形象的是文学作品：四大类一、诗歌：诗、词、曲、民谣等.二、散文：描写出对社会、人生、自然界的特殊感悟.三、小说：塑造人物形象反映社会生活.四、戏剧：指剧本、戏剧文学、电影文学（神话、传说、寓言、童话、民间故事等可列入小说类）没有塑造形象的是一般实用文章：四大类一、记叙文：消息、通讯、特写、人物专访、传记、记人叙事.二、说明文：说明具体事物或事理，介绍科技知识、地理状况等.三、议论文：对人或事发表自己的见解、主张、看法或批驳对方观点.有 时评、社论、按语、杂文及观后感、读后感等、四：应用文：固定格式、固定用途、专门对象.书信、通知、启事、调查报告、借条、申请书等.文学体裁是指文学作品的具体样式，它是文学形式的因素之一.一切文学作品的思想内容都要通过这样或那样的体裁来表现，没有体裁的文学作品是不存在的.这犹如人们做衣服，必定要量体裁衣，选择一定的样式.在文学发展的历史上，出现了多种多样的文学体裁，例如神话、史诗、寓言、行情诗、叙事诗、短篇小说、中篇小说、长篇小说、悲剧、喜剧、正剧、抒情散文、杂文、报告文学等等.这些名。
籍此机会 借此机会 借此机会，到底哪个是对的？ “借此机会”是对的2113。藉。有两5261个读音，jí、jiè。当4102它读jiè时，表示衬垫，引申为“依托”1653、“凭借”。古文中常见“借以”、“借此以”等等。这里的“藉”无论读音和词义都与“借”同，因此，《简化字总表》中，“不作简作偏旁用的简化字”表中，有“借[藉]”，并注明：“借口、凭借的藉简化作借，慰藉、狼藉等的藉仍用藉。籍。籍读jí。古书以竹制成，故从“竹”。本义：登记册，户口册。引申为书籍、登记、没收等。《尚书·序疏》说：籍者，借也。借此书以记录政事，故曰籍。可见，籍通藉（借）的情况并不普遍。综上所述，“借此机会”是正确的用法。如果，整体行文用繁体字或文言文，也可以用“借此机会”。
作文和散文有什么区别？ 作文—可作动2113词，重在作，解为写作文5261，可作名词，重在文，解为文章。散文是4102一1653种文章体裁，而且是一种文学体裁。而一般作文（在教学上）限于记叙文、议论文、说明文、应用文四类虚拟文体。这四种文体都有可能是散文，也有可能不是散文。作文如果要求里面不限制文体，可以写成散文。当然也可写在其它文体。如诗歌、戏剧、小说。散文的最大特点是：形散而神不散。写作时应当有内在的线索，即所谓一线串珠。
