今天上午，北京市第六十五中学、中国人民大学附属中学、北京学校等十余所学校与东城区教育研修学院、海淀区教育科学研究院等机构“拉了个小群”，共同发起成立故宫教育协作体，故宫教育将成为协作体成员学校的“必修课”。
教育部、国家文物局日前发布了《关于利用博物馆资源开展中小学教育教学的意见》，明确要进一步健全博物馆与中小学校合作机制，促进博物馆资源融入教育体系，提升中小学生利用博物馆学习效果。
第六十五中学副校长占德杰介绍，学校自2002年起开始利用故宫资源，开展相关课程研究，目前已经形成了“各学科+故宫”的课程群，比如，在“故宫双语”课程中，学校引导学生用中英双语讲述故宫文化；在“故宫数学”课程中，老师们用书本中的数学知识印证蕴含在日晷中的古人智慧；在“故宫物理“中，通过研究屋檐坡度寻找与物理知识中的契合点……占德杰说，从内容上来看，学校的故宫教育已经实现了与各个学科的结合。故宫教育协作体的成立，标志着六十五中故宫课程建设再次“升级”，迈出了“模块化”“信息化”和“社会化”的探索步伐。
不仅六十五中，故宫教育协作体中的学校都将把“故宫课程”纳入必修。与此同时，各成员还将在故宫教育相关课程研发、师资建设、学生发展、课题研究、成果推广、社会服务等方面进行深度合作，共同探索故宫教育的新模式。
未来，故宫教育协作体还将面向全国纳新，与更多学校携手，让学生了解故宫、感知故宫，培养学习探究能力的同时，树立遗产保护意识，传承中华优秀传统文化。
