幼儿园小班体育活动教案：接力赛 去文库，查看完整内容>；内容来自用户：红缨教育活动目的：1.教幼2113儿初步学会在赛跑的过程中将接5261力棒传递给其他幼儿4102，培养幼儿的反1653应能力及灵敏性、协调性。2.培养幼儿对体育活动的兴趣和团结友爱、克服困难的品质。设计思路：本课以游戏的形式贯穿在整个体育活动中，让幼儿能够很有兴趣地进行活动，以达到培养幼儿的反应能力以及团结友爱的品质的目的。活动准备：1、物质准备：（1）园内操场，并在规定区域画好起跑线以及终点线；（2）接力棒两根；（3）在终点处放两面小鼓。2、前期知识准备：幼儿事先已玩过游戏《山上有个木头人》。活动流程：游戏《山上有个木头人》马路 热身运动 游戏“接力赛”放松运动活动过程：1、游戏“山上有个木头人”指导：师生共同玩游戏“山上有个木头人”。让幼儿听口令做动作，儿歌结束后幼儿站定，不能说话也不能动，看谁坚持的时间最长。游戏儿歌内容：山，山，山，山上有个木头人，三，三，三，三个好玩的木头人，不许说话不许动。2、热身运动指导：幼儿跟着老师做热身操：上肢运动、下蹲运动以及全身运动等，活动各个身体部位、关节。指导语：我们做完了热身操，就有力气去玩下面的游戏啦！3、新授游戏
谁能帮忙写下幼儿障碍接力赛的教案，祥案。 体育教案：障碍接力赛 活动目标：1、培养幼儿速跑技能及敏捷性。2、锻炼幼儿平衡技能。活动准备：1、纸棒20根 2、垫子2个 活动过程：一、热身运动 指导：幼儿跟着老师做。
幼儿园接力棒游戏的规则 满意希望能采纳！2113谢谢！活动目标5261：1、学习以接力的方式大步跑。2、遵守4102比赛规则，培养幼1653儿的自我控制能力。活动准备：跳绳。活动过程：一、开始部分。1、两两拉手排好队到操场，进行队列练习。教师：进行基本队列练习，幼儿由一路纵队站成六队：立正、向前看齐、成体操队形散开。2、进行热身运动。教师带领幼儿做上肢运动、下蹲运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、跳跃运动、放松整理。二、基本部分。1、学习“大步跑”。教师：(老师示范两种跑步方法)你们看哪种是大步跑？(老师示范大步跑和小步跑。2、幼儿观察后进行回答。教师：这种跑步方法叫做大步跑。大步跑时，除了腿要跨得更大，身体的其他部分还要怎么配合呢？(请幼儿说一说)教师小结并分解示范：除了步子要跨大，上臂的摆动也要相应的增大。3、组织幼儿进行在原地做上臂大幅摆动的动作。4、练习“大步跑”。教师：现在我们站在起跑线后，用大步跑到场地的另一边。记住，第一人到达目标后，第二人再出发。5、幼儿练习1—2次，其间教师可讲评幼儿在大步跑时出现的各种问题。三、进行游戏“传棒接力跑。1、交代游戏的玩法。教师：我们学会了大步接力跑，那现在我们一起来玩一个游戏吧。幼儿。
