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学生如何“偷玩”手机的?藏抽屉只是基础操作,网友:像看到自己

2020-12-30新闻26

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青春期的孩子,总有一点小叛逆,不少大胆的同学,都有在课堂上偷偷玩手机的行为,为了减少这种现象,老师可谓是煞费苦心,各出奇招。

有在教室里巡视的,有在讲台上说狠话威慑四方的,也有在窗户边悄悄出没“突击检查”的,就为了逮那些“不听话”的学生。

但是学生们也不甘示弱,上有政策、下有对策,琢磨出了各种“偷玩手机”的方式。

有一些同学,非常的“天真无邪”,上课玩手机还不考虑后果,十分的大方,直接将手机拿到桌面上玩,可能是在打游戏,所以玩得十分“忘我”。

就连老师来到窗户边“突击检查”都没有发现,还一脸乐呵呵的,老师也没有打扰他,看看他到底在玩啥?此时,若同学一回头,就会受到莫大的惊吓。

因为害怕老师突击检查,孩子们玩手机总是小心翼翼的,最常见的偷玩方式,便是低着头,在桌子底下偷偷的玩,发现老师来了之后,直接将手机扔进抽屉里。

这种方式算是最基础的操作,也是最容易被发现的操作,老师一眼看过来,你就暴露了,毕竟老师也不是吃素的。

还有一种方式,就是将手机架在书上,表面在正经的听课,实际注意力,全在眼神下方,这比低着头玩手机高明一点,台上的老师也难以发现。

如果班主任突然从后方来袭,那么这种招数,立马就会被发现,连手机都没有时间去藏。

但是,学生们表示,我们永不认输,于是他们想出了一个可改进的方式,用高高的书籍作掩护,设置了一个抽屉。

在书的掩护下,快乐的玩手机,若有敌军来袭,立马将手机塞进书的缝隙里,由于现在的手机都比较薄,占不了多少地方,所以很难被发现。

然而,最厉害的还是学渣的办法,对于他们来说,书本的作用不是很大,于是,他们便狠心的,将书本挖了一个洞,然后将手机放到这个洞里。

老师来了之后,要么将书本关上,要么翻页,这样老师就看不见了。

因为手机完全隐藏了起来,即便老师突击检查,也很难被发现,不得不说一句,学生们真的是脑洞大开。

网友们调侃:

“这一点,还是学渣最厉害。”

“就像看到了自己。”

老师家长们连连感叹:若是上课时的态度,有玩手机这么认真就好了。

由于手机越来越普及,所以不止高年级有玩手机的行为,初小学生也会带手机去学校,孩子的自制力比较差,难以抵制手机带来的诱惑。

尽管上课玩手机被老师发现后批评,但是仍旧贼心不死,所以,要想让孩子戒掉玩手机的行为,家长也需要从旁协助,和孩子进行有效的沟通。

家长如何与孩子沟通

让孩子明白其后果

很多孩子上课玩手机,也许是跟风,也许是一时新奇,由于年纪比较小,无法预料可能带来的严重后果。

家长需要告诉孩子,玩手机的行为,会严重耽误学习,并且会对以后的人生产生影响,对孩子可能面临的后果耐心说明,同时,家长要告诉孩子,自己对他寄予的期望。

切记,不可对孩子采取暴力打骂的方式,这种方式反而会激起孩子的逆反心理。

和孩子进行约定

孩子手机依赖症比较强,不仅在学校玩,在家里做作业的时候也在玩,家长需要告诉他,这样做是错误的。

可以和孩子进行一个约定,比如约定玩手机的时间,比如双休,比如家庭作业做完之后,逐渐帮孩子戒掉,对手机的依赖症。

兜妈寄语

当老师和家长反馈,孩子上课时有玩手机的行为时,家长需要想一下,如何和孩子进行有效的沟通,让孩子及时停止错误行为方式。

如果情绪失控,一昧对孩子进行生气打骂,那么后果是非常严重的,不仅起不到教育孩子的效果,还会让孩子产生逆反心理。

话说回来,你上学的时候,有过偷玩手机的行为吗?你是属于上面哪一种方式?欢迎交流。

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(文中图片来源于网络,如有侵权,请联系删除,谢谢)

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