关于分步计数原理 其实在分步的方法中，后面的步骤本来就有可能要受到前面步骤的限制。而这因为这种限制，才更使的分步有意义。比如A B C三个工人，选两个分别上日班和晚班，有多少种选法？题中暗含的意思就是，上日班和晚班和晚班的人.
高中数学条件概率与分布乘法计数原理有什么区别 现在高中就有条件概率了？条件概率简单说就是给出了某个事件发生的情况再让你求事件发生的概率.简单的例子就是：在抛硬币的事件中，假设硬币是均匀的，抛2次硬币，在没有给出条件的时候我们知道硬币一正一反的概率为1/2，.
分步乘法计数原理
分类加法计数原理和分步乘法计数原理的公式是什么，A和C又各代表什么？求解，满意的话我一定采纳 分类要相加，分步要相乘。A是指阶乘，A（4/4）就是4×3×2×1 如果是C（2/4）就是（4×3）/（2×1）
用什么分步计数原理，乘法原理之类的列式计算 1、袋中有大小相同的红、黄两种颜色的球各一个，从中任取一只，有放回的抽取3次，求：①3只全是红球的概率=(1/2)*(1/2)*(1/2)=1/8；②3只颜色全相同的概率=(1/2)*(1/2)=1/4③3只颜色不全相同的概率=1-3只颜色全相同的概率=1-(1/4)=3/42、从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛①求所选3人都是男生的概率=(4/6)*(3/5)*(2/4)=1/5②求所选3人恰有一名女生的概率=(2/6)*(4/5)*(3/4)=1/5③求所选3人中至少有1名女生的概率=1-求所选3人都是男生的概率=1-(1/5)=4/5
分类计数原理和分步计数原理的区别 分类计数原copy理：做一件事，有n类办法，在2113第1类办法中5261有m1种不同的方4102法，在第2类办法中有m2种不同的1653方法，…，在第n类办法中有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N=m1+m2+…+mn种不同的方法。分步计数原理：完成一件事，需要分成n个步骤，做第1步有m1种不同的方法，做第2步有m2种不同的方法，…，做第n步有mn种不同的方法，那么完成这件事共有N=m1×m2×…×mn种不同的方法。区别：分类计数原理是加法原理，不同的类加起来就是我要得到的总数；分步计数原理是乘法原理，是同一事件分成若干步骤，每个步骤的方法数相乘才是我的总数。举例说明：分类计数原理：某旅游团从南京到上海，可以乘汽车，也可以乘火车，还可以乘飞机。假定汽车每日有3班，火车每日2班，飞机每日1班，那么一天中从南京到上海共有多少种不同走法？答案是3+2+1=6种分步计数原理：从A地去C地，一定会经过B地。从A地到B地有2条道路，从B地到C地有三条道路，问现在要从从A地去C地，有几种选择方案呢？答案是2×3=6种
